Мақсаты / цель. Закреплений понятия «задача» и её структурных компонентов; развитие умений правильно задавать вопрос и находить ответ.

Цель: 1. Дать учащимся представление о том, что такое улыбка, в чём её секреты? (значение улыбки для здоровья человека); 2. познакомить учащихся с общечеловеческими ценностями. 3. воспитывать доброжелательность, умение видеть красоту, умение дарить тепло и доброту.

Цели занятия: Продолжать развитие умения решать примеры, учить находить отличия одной группы предметов от другой, используя знаки «+» и «-». Закреплять умение читать слоги и определять первый звук в заданных словах. Учить детей вырезать объёмные симметричные формы, красиво располагать их, развивать эстетическое восприятие.

Представленное занятие поможет воспитателям в работе по формированию элементарных математических представлений. Игры и упражнения, используемые в занятии, способствуют развитию у детей комбинаторских способностей, внимания, образного мышления. Данное занятие по математике в предшкольном классе, является итоговым.

Данный конспект занятия поможет воспитателям формированию у детей основ целостного восприятия мира, в котором явления природы имеют тесную связь между собой и деятельностью человека

Выявление полученных знаний, представлений, умений, которые дети получили в процессе занятий. Развивать мыслительные операции, внимание, умение ориентироваться в пространстве, сравнивать предметы по величине; Развивать у детей любознательность, взаимопомощь, навыки самооценки.

Конспект непосредственной интегрированной деятельности детей в группе предшкольной подготовке по теме «Верблюд». Знакомство детей с домашним животным верблюд, как представителя животного мира Казахстана и его пользой для человека.

Авторская инсценировка «И снова теремок» помогает 5-летним учащимся предшколы адаптироваться к обучению в подготовительном классе, развивает их речь, коммуникабельность, творческие способности, а педагогу найти подход к ребятам.

Статья «Развитие духовно-нравственных качеств на занятиях по математике в классе предшкольной подготовки» (из опыта работы) предлагает ценные приёмы обучения самопознанию применять не только на этих занятиях или с целью ознакомления детей с окружающшим миром и художественной литературой, но и при формировании у детей элементарных математических представлений.