Опубликовано 17.12.2013 - 09:56 пользователем Editor

Цель: подведение учащихся к определению наречия, его морфологических признаков и синтаксической роли в предложении. Формы и методы: фронтальная, групповая и индивидуальная работа; наглядный, практический; беседа, самостоятельная работа; объяснительный, иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый.