Новогодний утренник от имени акима района для школьников из социально незащищенных слоев населения, детей-сирот, одаренных детей (призеров предметных олимпиад, творческих конкурсов, спортивных соревнований)

Проект социальный, коммуникативный, творчески-игровой, практико-ориентированный, внутригрупповой, долгосрочный, для детей с легкой и умеренной умственной отсталостью старше 3 лет. Инновационная технология педагогического проектирования. Проект позволяет, не вытесняя традиционные формы обучения, обеспечивать новое содержание и технологии воспитания и обучения. А так же позволяет поставить сложную цель для достижения реального, практического результата, который можно увидеть, осмыслить и реализовать.

Данное занятие проводится в подготовительной группе по теме «Развивающие игры», для закрепления умения пользоваться блоками Дьеныша, решать ребусы и головоломки, умение читать схематические изображения. Закрепление умений и навыков, полученных ранее.

Здравствуйте, ребята и гости, приглашаю вас на парад сказок! Вы сказки любите? Сказки нас учат только лучшему — мудрости и веселью, доброте и храбрости... Добро в сказках всегда побеждает, слабых защищают герои, жадные терпят неудачу. Сказки дарят нам Правду, Красоту и Любовь, Мечту, Надежду, Радость. Поэтому дети всегда просят взрослых рассказать сказку.

Внеклассное занятие по литературному чтению. Урок — деловая игра. Тема урока: «Сказки А. С. Пушкина». Дети организовали свою выставку рисунков и поделок по сказкам А. С. Пушкина. Дети работали в командах. Был конкурс чтецов по творчеству писателя. Две команды показали инсценировку отрывка из полюбившихся сказок А. С. Пушкина «Золотая рыбка» и «Золотая рыбка на новый лад». Соревновались в «Деловой игре» (крутили барабан, отвечали на вопросы, выполняли задания). Участвовали в «Игре со зрителями» и капитаны в «Блиц-турнире».

Игра–сказка, чтобы выявить уровень речевого развития у детей. Развить речевое дыхание, внимание, речь, мышление, зрительную и слуховую память, ориентацию в пространстве, умение рассказывать короткие стихи. Воспитывать желание помогать окружающим, быть вежливыми. Поддерживать позитивную атмосферу в детском коллективе.

Занятие с использованием современных образовательных технологий. Дети используя модели учатся пересказывать

Сценарий для спектакля «О братьях и КоЗе» был придуман в творческом сотрудничестве с учащимися и был поставлен миниспектакль для зрителей. В сценарии затрагивается актуальная тема компьютерной зависимости. В качестве актеров можно привлечь учеников среднего и старшего звена.

Данный конспект организованной учебной деятельности для 2 младшей группы предусматривает: формирование знаний об окружающем мире; расширение словарного запаса детей, подражание мимике и движениям героев сказки. Закрепление умения раскатывать комочки пластилина круговыми и прямыми движениями между ладонями. Развитие творческого воображения. Воспитание любви к сказкам.

Цели:

1.Развивать у детей интерес и желание читать;
2.Воспитывать положительные черты характера на примере героев сказок:
3.Развивать любознательность, находчивость, дружелюбие.