Задачи: 1. Дать определение понятиям ВИЧ, СПИД. 2. Рассмотреть основные пути передачи ВИЧ, СПИД. 3. Ознакомить с основными способами профилактики ВИЧ, СПИДа.

Интересы воспитания детей и молодежи настоятельно требуют повышения уровня всей учебно-воспитательной работы в школе, единства и тесного взаимодействия социального педагога с семьей и общественностью. Воспитание учащихся — это приобщение их к великому наследию, выработки у них мировоззрения, высокой идейности и убежденности. Школа успешно может решать эту задачу только при условии постоянной опоры на родителей и родительский актив, на общественность.

Это первый опыт совместной деятельности социального педагога и учителя-предметника. На основе творческого и организационного построения урока со стороны социального педагога и наполнения содержательной стороны учителем истории. Основные позиции гуманной педагогики позволяют ребенку максимально реализовать свой творческий потенциал посредством самовыражения всех сторон личности.