Кошевая Альбина Юрьевна, воспитатель, КГКП «Дошкольный Образовательный центр» Глубоковский район, посёлок Белоусовка

Образовательная область: Коммуникация. Познание.

Раздел: Развитие речи. Ознакомление с окружающим миром.

Цели:

Образовательная:

• Формировать грамматическую правильность речи;
• Пополнять словарь детей словами, относящимися к разным частям речи (прил. — сущ.);
• Обогащать речь детей словами обозначающими качества, свойства предметов (цвет, форма);
• Пополнять интерес об окружающем мире, весенне-сезонных изменениях в природе;
• Расширять представление о элементарной поисковой деятельности; учить устанавливать причинно-следственные связи;

Развивающая:

• Развивать умение правильно формулировать свои мысли, строить короткие высказывания, отвечать на вопросы;

Воспитательная:

• Воспитывать устойчивый интерес к речевому творчеству;
• Воспитывать бережное отношение к своему здоровью;

Билингвальный компонент: Костер — от, Лампа — шам, Солнце — күн.

Смотреть в формате PDF

Ожидаемый результат:

Знать: сезонных изменениях в природе; слова относящимися к разным частям речи (прил. — сущ.);
Уметь: устанавливать причинно-следственные связи; правильно формулировать свои мысли, строить короткие высказывания,
Иметь: представление о элементарной поисковой деятельности,

Список используемой литературы:

1. «Лингводидактическая технология развития связной речи старших дошкольников с использованием приемов моделирования». Автор-составитель К. Крутий.
2. «Формирование связной речи и развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Некоторые методы и приемы» Авторы: Вилена Коноваленко, Светлана Коноваленко Издательство: ГНОМ и Д, 2008 год.
3. «Пословицы и поговорки» Автор: Даль В. И. Издательство: Малыш, 2008 год.
4. «Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду» Автор: Иванова Александра Ивановна Издательство: Сфера, 2009 г.
5. «Психогимнастика в детском саду» Автор: Алябьева Е. А. Издательство: Сфера, 2005 г.