Вашему вниманию предлагается конспект урока по теме «Арифметическая прогрессия», который прошел в рамках методической недели уроков учителей, прошедших трехмесячные уровневые курсы. Данный урок показывает, как с помощью приемов критического мышления, работая в группах, учащиеся смогут изучить самостоятельно новую тему и отработать первичные навыки решения.

Урок в малокомплектном (2, 4) классе по познанию мира и математике на тему «Вода — источник жизни» учит детей работать в группах, самостоятельно делать выводы, анализировать, с помощью данного урока можно закрепить навыки сложения и вычитания многозначных чисел, состав чисел от 11 до 18.

Задачи: Образовательная: обеспечение мотивации и принятия учащимися цели учебно-познавательной деятельности, актуализация опорных знаний и умений. Самостоятельное применение знаний в исходной ситуации. Развивающая: развитие памяти и логического мышления, смекалки, внимательности. Воспитательная: воспитание уважительного отношение к одноклассникам, умение работать в коллективе, умение внимательно слушать окружающих.

В статье «Работа учителя математики со слабоуспевающими учащимися» представлено краткое содержание рекомендаций по вовлечению в учебный процесс слабых учеников и предлагается оптимальная система мер по оказанию помощи слабоуспевающему на уроке и во время дополнительных занятий.

Бұл материалда АКТ-ны қолдану арқылы математика сабағында оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыта отырып, жақсы нәтижеге қол жеткізудің тура жолы екенін көрсеткім келді.

Бұл материалда Кембридж бағдарламасы бойынша оқыту үрдісіндегі топпен жұмыс атқарудың тиімділігі жөнінде сөз етемін.

Дядюк Наталья Васильевна — учитель математики разработала урок обобщения знаний по теме «Площадь фигур» в 8 классе, проводится урок по методике Кейс-стади.

Электронное учебное пособие представляет собой памятки, которые помогут учащемуся во время самостоятельной работы дома и на уроке при решении простых задач и уравнений. Пособие может использоваться учителем как иллюстрация к объяснению нового материала на уроке и как «подсказка» ученику при выполнении самостоятельной работы. При проверке выполненной работы памятки могут использоваться как опорные таблицы для закрепления алгоритмов решения.

Урок-презентация по теме: Решение задач на дроби Тип урока: Заключительный урок по теме «Умножение и деление обыкновенных дробей. Решение задач на дроби». Цель: Закрепление ЗУН учащихся по решению текстовых задач на нахождение дроби от числа, числа по его дроби, составление уравнения по условию задачи и его решению.

Презентация к заключительному уроку по теме «Квадратные уравнения». Цель презентации: Провести диагностику усвоения системы знаний и умений по теме «Квадратные уравнения» и применение их для выполнения практических заданий стандартного уровня с переходом на более высокий уровень.