Урок начальной военной подготовки. Огневая подготовка. Пневматическое оружие. Урок дает знания о видах пневматических винтовок, их боеприпасов, умение пользоваться пневматическим оружием, знакомит с техникой безопасности при обращение с пневматикой.

Қоғамымыздың қазіргі даму кезеңі мектептегі білім беру жүйесінің алдына оқыту үрдісін технологияландыру мәселесін қойып отыр. Оқытудың әр түрлі технологиялары жасалып, білім беру мекемелерінің тәжірибесіне енуде. Жаңа технологияларды меңгерту мұғалімнің интелектуалдық, кәсіптік, адамгершілік, рухани, азаматтық және де басқа да көптеген адами келбетінің қалыптасуына игі әсерін тигізеді.

Я, Садвакасов Казес Каппасович в 1986 году окончил Карагандинкий госу-дарственный педагогический институт факультет начальной военной подго-товки и физической культуры по специальности преподаватель—организатор НВП и физической культуры.

Цели и задачи обучения: Сформировать психологические качества (внимание, волю, решительность, самообладание), физически (силу, быстроту реакции, выносливость) и другие качества необходимые для дальнейшей трудовой деятельности и готовности к службе в Вооруженных силах Республики Казахстан.

Для реализации современной модели образования в Республике Казахстан была разработана Государственная программа развития образования на 2011-2020 годы, приоритетным направлением которой является разработка, внедрение и распространение инновационных образовательных проектов. Инновационные образовательные проекты способствуют формированию новых критериев, принципов и подходов для модернизации всей системы образования, обеспечивая ее гармоничное развитие.

Педагогу в современном образовательном пространстве предоставлен огромный выбор методов и приемов обучения для наиболее качественного построения учебного процесса. Меня как молодого специалиста по русскому языку привлекает использование игр на занятиях. Ведь игровая форма обучения делает усвоение учебного материала интересным, занимательным и самое главное — легким: играючи детям можно легко запомнить нужную информацию. А правил в русском языке, которых необходимо запомнить, неисчислимое множество. Поэтому игры на моих уроках просто необходимы.

Разработка урока и презентация на тему «Нерудные полезные ископаемые Казахстана» знакомят с местами залегания полезных ископаемых, применением и способами добычи. Учащимся предоставлены задание для закрепление темы.

Представленная работа — это тренинг для учителей по теме «Оценивание для обучения». Рассчитан на 2 часа. Включает в себя как теоретическую, так и практическую часть. Работа будет полезна школьным тренерам, работающим по 100-часовой программе «Рефлексия в практике». Ожидаемый результат тренинга состоит в том, что учителя познакомятся с модулем «Оценивание для обучения». Познакомятся с понятиями «формативное и критериальное оценивание». Рассмотрят примеры практического использования видов оценивания на уроках. Научатся разрабатывать критерии оценивания. Тренинг был разработан совместно группой учителей на тренерских курсах.

Подведены итоги конкурса «Здравствуй, школа!». Победители конкурса в качестве итогового документа получат именной Диплом. Участники, которые не вошли в число победителей в качестве итогового документа получат именную Похвальную грамоту «За участие». Руководители участников, также, получат именной Диплом. Рассылка документов начинается с 16 ноября 2016 г.

В классном часе «Труд красит человека», особое значение придается рассмотрению вопросов о воспитании трудолюбия, целеустремленности, дальнейшей профессиональной ориентации по уровню своих способностей и возможностей, что является необходимым условием для выбора профессии для слабослышащих воспитанников.
А также внимание уделено значимости акции «Камкор — Забота» в помощь инвалиду, мастеру декоративно-прикладного искусства Аблайхану Калкаулы для формирования у слабослышащих учащихся таких важных личностных качеств как доброта и милосердие, которые являются основой нравственности человека, определяют его моральный облик, делают внутренне свободным и социально ценным во всех сферах общественной и личной жизни.