В настоящее время остро встала проблема болезненности населения. Все чаще и чаще мы узнаем о болезнях, которые добавляет нам экология, загрязненность воды, ненатуральные продукты. Детей надо приучать к здоровому образу жизни с самого раннего возраста.

Вашему вниманию представляется разработка классного часа, ориентирована на формирование у детей правильного отношения к своему здоровью, повышение социально — психологической культуры ребенка.

Разработка направлена на воспитание бережного отношения к здоровью, повышение мотивации к здоровому образу жизни, создание позитивного настроя учащихся на учебную деятельность, совершенствовать условия для укрепления физического и психического здоровья обучающихся; привлечь родителей к борьбе за укрепление здоровья детей; взаимодействию педагогов с родителями.

Данная статья знакомит с принципами организации здоровьесберегающих технологий на уроке в колледже. Здоровьесберегающие образовательные технологии — это система, создающая возможные условия для сохранения, укрепления и развития духовного, эмоционального, интеллектуального, личностного и физического здоровья всех субъектов образования.

В честь 25-летия Независимости Республики Казахстан Ассамблея народа Казахстана Северо-Казахстанской области, Петропавловская и Булаевская епархия Митрополичьего округа Республики Казахстан Русской Православной Церкви, Художественный лицей — Клуб ЮНЕСКО, Общественное объединение «Беташар-СК» объявляют о проведении 1 июня 2016 года благотворительной акции «Белый цветок».

Наурыз — это праздник весны, радости и веселья. Все с радостью встречают праздник, поют песни, танцуют, выселяться, и играют в национальные игры. В праздник Наурыз многие ходят, друг к другу в гости и приглашают к себе гостей, накрывают богатый достархан, угощают традиционным блюдом — Наурыз коже.

Актуальность данных методических рекомендаций заключается в том, что правописание предлогов очень непростая тема в изучении русского языка. Учащимся надо научиться «узнавать» написание предлогов: дефисное, слитное и раздельное. Нужно очень постараться не попасть в «ловушки» !

Мастер-класс на тему «Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе» знакомит с формами проведения урока в начальной школе с использованием здоровьесберегающих технологий. Вашему вниманию предлагаются формы проведения тех режимных моментов, где и соблюдается здоровьесберегающий аспект во время обучения. Весь материал разбирается в групповой форме работы, а как все это применяется на уроках, участники мастер-класса примеряют это на себя во время практических занятий.

В среднесрочном плане по литературному чтению расписано как внедряются модули программы в учебном процессе. Так же какой ожидается результат после проведения урока по этой программе. На основе этого планирования можно увидеть, как проходит процесс обучения.

9-сыныпқа арналған қазақ тілі пәнінен «Қазақстан аймақтар» атты тақырыбына сабақ үлгісі. Осы сабақта әртүрлі әдістер мен жаңа технологиялар қолданылды. Бұл технологиялар баланың ақыл-ойын, тілін дамытады, ойлау қабілетін жетілдіреді, өзіндік іскерлік қасиеттерін қалыптастырады, қазақ тілі сабағына деген қызығушылығын арттыруға толық мүмкіндік береді.

Свою педагогическую деятельность я начала в 1990 году в Новопокровской средней школе. После успешного окончания Петропавловского педагогического училища мне предложили работать учителем рисования в одной из городских школ, с последующей стажировкой в городе Алматы. Но я с первых лет обучения в школе мечтала быть учителем начальных классов, поэтому решила начать свой педагогический путь в сельской школе в качестве учителя начальных классов.

Необходимость опоры на народную музыку в профессиональном композиторском творчестве неоднократно подчеркивалась, начиная с 19 века в искусстве западно-европейских романтиков, русской композиторской школы. Хотя концепция народности искусства уже возникла и впервые получила теоретическую разработку в эстетике предромантической эпохи.