Задачи:

Образовательная: познакомить учеников с практикой позитивного мышления;
Развивающая: развивать способность думать о том, как наши мысли влияют на нашу жизнь; необходимость пребывания в состоянии Любви и благодарности ко всему окружающему, умение мыслить позитивно;
Воспитательная: способствовать раскрытию общечеловеческих ценностей, а именно: благодарности, любви, доброты и ощущения жизни «здесь и сейчас».

Внеклассное мероприятие для учащихся 6-8 классов с ограниченными возможностями в развитии, Игра состоит из 6 раундов, в каждом из которых по 4 — 5 вопросов. На доске на каждый вопрос предложено 3 варианта ответов (верный только один). От участников требуется поднять карточку с номером правильного ответа. За правильный ответ помощник дает звезду У кого к концу игры звезд окажется больше, тот и победитель.

Сегодня наш мир устроен так, что та информация которую мы получаем из средств массовой информации, телевидения, жизненных ситуаций должна рассматриваться нами с разных точек зрения. Мы должны уметь анализировать эту информацию с точки зрения логики, критически осмысливать, делать выводы, приходить к каким-то результатам. Решить эту задачу помогает технология критического мышления.

Сабақтың білімділігі: 1.Балалардың бөлшекті дұрыс жаза алу, оқу қабілетін санның үлесін табу және үлесі бойынша санды табу қабілетін жетілдіру және салыстыру, тиянақтай түсу, теңдеуді шешуге машықтандыру, көп таңбалы есептерді шығару. 2. Сабақтың дамытушылығы: Оқушыларды білімдікке, сауаттылыққа, тапқырлыққа баулу, ойлау қабілетін, есте сақтау қабілетін дамыту. 3. Сабақтың тәрбиелігі: Оқушыларды ұқыптылыққа, тиянақтылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.

Цель: совершенствовать вычислительные навыки. Задачи: формировать вычислительные навыки при решении на умножение и деление, на сложение и вычитание многозначных чисел; закрепить навыки нахождения площади и периметра; систематизировать знания по решению составных задач; развивать внимание, память, мышление, творческие способности; воспитывать бережное отношение к живому, желание охранять окружающую среду.

Цель: Закрепление, обобщение и систематизация полученных знаний по  теме; установление основных закономерностей генетической связи между классами неорганических соединений.

Задачи: Сформировать убеждение о бесценности природы и подвести к выводу о необходимости её оберегать; познакомить с природоохранными мероприятиями; уточнить и пополнить знания о правилах поведения в природе.

Программные задачи: Коррекционно-образовательные: Учить детей слышать при произнесении сочетание звуков (йо). Упражнять в определении количества слогов в словах. Познакомить с буквой Ё. Учить сопоставлять букву Ё и ее графический образ. Сформировать представление о том, что буква Ё обозначает два звука (й, о). Закреплять навык чтения слогов. Упражнять в изменении глаголов по лицам. Пополнять словарный запас.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларды Абай шығармашылықтары жайлы іздене отырып, өз бетінше жұмыс атқаруға қалыптастыру, жеке пікір айтуға дағдыландырып, тақырлыққа, шығармашылыққа баулу.

Цель:

О: Создать радостное веселое настроение; закрепить и уточнить знания о воздушных шарах, уметь использовать шары в подвижных играх.
Р: Развивать мышление, воображение, восприятие, сенсорику; развивать желание общаться между собой в непринужденной обстановке.
В: Воспитывать активность, любознательность, организованность.