Мақсаты — Цель: Обучать звуковому анализу. Учить подбирать слова противоположные по значению. Закрепить умение детей делить слова на слоги, ориентироваться в схеме слов, считать звуки в слове. Закрепить знания о гласных и согласных звуках. Развивать мелкую моторику руки. Воспитывать умение слушать ответы друзей; самостоятельность, усидчивость.

Урок на тему: «Непроизносимые согласные» в 5 классе углубляет представления учащихся об орфограмме «непроизносимые согласные в корне», формирует навык правильного написания слов с непроизносимыми согласными; направлен на воспитание любви к родному краю, к малой родине, бережного отношения к родной природе.

Задачи: 1.Обобщить знания о правописании мягких согласных и способах обозначения мягкости согласных звуков на письме. 2.Развивать речь, мышление, внимание, воображение, словарный запас, творческое воображение, орфографическую зоркость. 3.Воспитывать интерес к русскому языку, умение работать в коллективе, учить детей слушать друг друга, вести диалог, доказывать своё мнение.

Урок русского языка во 2 классе по теме «Звонкие глухие согласные. Закрепление». Вашему вниманию представляю урок по стране Мультипликации с разными формами работы.

Задачи урока: 1. Образовательные: Познакомить со звонкими и глухими согласными. Учить различать глухие и звонкие согласные. 2. Развивающие: Развивать устную речь учащихся и фонематический слух, совершенствовать культуру речи детей, расширение кругозора младших школьников. 3. Воспитательные: Воспитывать любознательность, аккуратность, усидчивость, чувство взаимоуважения, взаимовыручки.

Учащиеся читают на доске записанную пословицу: Грамоте учиться — всегда пригодится. Объяснение значения данной пословицы, выбор её в качестве девиза урока. Уроки русского языка учат вас грамотности. Сегодня не простой урок русского языка, а урок-путешествие. Путь будет нелёгкий, вам пригодятся ваши знания, вы должны хорошо потрудиться.

Урок обучения грамоте подготовила Киченок Оксана Викторовна учитель начальных классов Пригородной средней школы г. Актобе. Тип урока: урок закрепления звуков и буквы основного этапа обучения грамоте.