Сабақ мақсаты: Оқушыларды қазақ халқының қолөнері, қазақ шеберлігін сұлулықты қабылдауға үйрету; Оқушылардың ой-өрісін, сәндік нақыштарды бейнелеуде өрнектерді ретімен орналастырып үйрету, сөйлеу дағдыларын дамыту; ұлттық өнерді қастерлеуге, дәстүрді сақтауға, ұқыптылыққа, сұлулықты түсіне білуге, табиғатты қорғауға тәрбиелеу;

Презентация урока казахского языкы для учащихся 5-х классов «Мой друг» знакомит с разнообразными видами деятельности учащихся на уроке казахского языка и направлены на развитие устной диалогической и монологической речи детей. Так же предлагается оценочный лист знаний учащихся на уроке.

Сабақ мақсаты: Сан есім туралы ұғымын кеңейту, есептік, реттік, дара, күрделі түрлеріне ажыратады, сөйлем ішінен сұрақ қоя біледі; Өз ойын дәлелдей алуына мүмкіндік туғызу, логикалық ойлау жүйесін дамытып, өз беттерінше ізденуге, шығармашылықпен жұмыс істеуге тәрбиелеу; Диалогтік оқыту арқылы сөйлеу дағдыларын дамытады.

Сабақ мақсаты: Қазақ салт-дәстүрлері жайлы мәлімет алады; сабақ барысында қатысушылар бір-біріне сұрақ қойып, айтқандарын дәлелдейді; диалогтік оқыту арқылы сөйлеу дағдыларын дамытады.

Мақсаты/Цель: Познакомить детей со свойствами воды (вкус, цвет, запах, текучесть); уточнить значение её для всего живого; развивать любознательность, мышление и речь детей; ввести в активный словарь детей слова: жидкость, бесцветная, безвкусная, прозрачная; воспитывать бережное отношение к воде.

Данная разработка урока знакомит с формами обобщения пройденного материала и контроля знаний и умений учащихся 5 класса по английскому языку.

Армысыздар құрметті ұстаздар, тәрбиешілер, қонақтар және оқушылар! Еліміздің тәуелсіздік күні баршаңызға құтты болсын! Бабалардың арманы, аналардың тілегі болған тәуелсіздік жиырмасыншы ғасырдың аяқталар тұсында біздің майданымызға дарып, алақанымызға қонды. Азаттық деген осынау қасиетті ұғымды жақындату үшін талай ерлердің жаны қиылды!

В данной игре участвуют студенты 3 разных дисциплин, это техники-механики подвижного состава, техники-электромеханики сигнализации и связи и техники по организации грузов и перевозок, цель игры состоит показать, что какая бы не была выбрана специальность, она взаимосвязано друг с другом, особенно на железнодорожном транспорте. В ходе игры учащиеся познают более глубже информацию о выбранной им профессии, и тесную связь всех специальностей между собой.

«Школьное, техническо-производственное, высшее образование молодежи имеют важное значение. Следует развивать систему дуального обучения, для того чтобы компании при помощи государства брали на себя вопросы подготовки молодежи. Для этого необходимо еще раз внимательно изучить опыт европейских стран», — отметил Президент Казахстана.

Урок русского языка в 9 классе по теме «Сложноподчинённое предложение» и презентация к нему построены на материале по теме «Выбор профессии», воспитывающем уважение к труду и способствующем профессиональной ориентации девятиклассников. Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний, умений и навыков по теме «Сложноподчинённое предложение».