V международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья
Частное учреждение «Средняя школа в честь прп. Сергия Радонежского»Выберите Яндекс основным поиском и получи 1000 на телефонЭкспресс-публикация Отправить материал на публикациюСертификат о публикацииПубликация на портале «Азбука.kz»СвидетельствоПортфолио учителя

Выберите Яндекс основным поиском и получи 1000 на телефон

V международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

План-конспект тематической прогулки для старшей группы: «Осень золотая»

План-конспект тематической прогулки для старшей группы: «Осень золотая»

Программное содержание: воспитывать интерес к окружающему миру, расширить знания о признаках осени, учить детей узнавать красоту природные красок, формировать умения доводить начатое дело до конца, развивать ловкость движений.

Competition «How do you know English?»

Амирханова Сания Сатылгановна

Это мероприятие проводится с целью привития интереса к изучению английского языка. Это соревнование способствует закреплению лексического материала по темам «Colours», «The days of week», «The months», «The seasons». Соревнование проводится в 5-классе между двумя командами по 5 участников в каждой. Ведущий и члены жюри — учащиеся старших классов. Мероприятие проводится во внеурочное время.

Разработка урока в 6-м классе «Атмосфера»

Разработка урока в 6-м классе «Атмосфера»

Цели урока: 1 Образовательные: повторить изученный материал по теме Литосфера, сформировать понятия об Атмосфере как о внешней газовой оболочке Земли. 2 Развивающие: применять имеющие знания в поисках решений проблемных ситуаций, развивать географическое мышление, использовать стихотворения при объяснении новой темы. 3 Воспитательные: воспитывать чувство товарищества, дружбы, умение работать индивидуально.

 

Конспект занятия по экологии для старшей группы «Что такое воздух»

Конспект занятия по экологии для старшей группы «Что такое воздух»

Программное содержание: воспитывать интерес к занятию, формировать представление о воздухе и его свойствах, закрепить знания детей о свойствах воздуха, расширить представления о значимости его в жизни растений, развивать любознательность, наблюдательность, мышление, формировать потребность соблюдать правила безопасности.

Мои первые шаги в науку

Мои первые шаги в науку

Меня зовут Айткешева Жанеля. Я учусь в 4 «А» классе в СОШ № 4. Моего классного руководителя зовут: Тлеубердинова Гульнара Сагатовна. Хочу выразить огромную благодарность любимому учителю за полученные знания, за терпение и поддержку в трудную минуту. Хочу пожелать в новом учебном году крепкого здоровья, благополучия в семье, творческих успехов и всего самого наилучшего.

Сабақтың тақырыбы: Мектеп асханасы

Рысмұхамбетова Жадыра Сұлтанқызы

Мақсаты: Білімділік: Мектеп асханасы туралы айта білу, асханада тапсырыс беруді үйрену. Тақырыпқа байланысты жаңа сөздермен танысып оларды сөйлемде дұрыс қолдана білу. Оқушылардың тақырып бойынша білімдерін тереңдету, көзқарастарын кеңейту, түсініктерін тиянақтау. Грамматикалық тақырып бойынша етістіктің шақтарын бекіту. Дамытушылық: Тапсырмаларды орындау арқылы оқушылардың тапқырлықтарын, ізденпаздықтарын қалыптастыру, сөздерді дұрыс байланыстырып, ойды жүйелеп айтуға дағдылану. Тәрбиелік: Оқушыларды адамгершілік, әдептілік қасиеттерін тәрбиелеу.

Среднесрочное планирование серии уроков по литературному чтению

Среднесрочное планирование серии уроков по литературному чтениюЦель модуля «Народные сказки»: Познакомить учащихся с видами сказок с помощью внедрения семи модулей.

 

Литературное чтение во 2 классе на тему: В. Бианки «Неслышимка»

Масягина Ирина Анатольевна

Задачи: 1. Познакомить детей с рассказом В. Бианки «Неслышимка», сформировать понятие «бортовой журнал» и научить его заполнять. 2. Развивать у учащихся любознательность, наблюдательность, умение самостоятельно делать выводы. 3. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе и ее обитателям

Литературное чтение во 2 классе на тему: Г. Ладонщиков «Хорошо»

Масягина Ирина Анатольевна

Задачи: 1) Углубить знания учащихся о времени года — лете. 2) Развивать умение выражать свои мысли в речи, связную речь; умение составлять синквейн, писать эссе, давать оценку своим действиям. 3) Воспитывать у детей умение работать в группе, прислушиваться к мнению товарищей, воспитывать поликультурную личность

 

Занятие по ознакомлению с окружающим в средней группе по теме «Домашние животные»

Неожиданный друг

Программное содержание: 1.Воспитывать интерес к занятию, любовь и бережное отношение к животным. 2.Обогащать знания детей о домашних животных. 3.Развивать внимание, память, логическое мышление.

 

Страницы

Подписка на Международный образовательный портал «Азбука.kz» RSS