В статье рассматривается углубление сотрудничества КазНУ им. Аль-Фараби с российскими вузами на примере Евразийской школы молодых ученых, прошедшей в Уральском Федеральном Университете имени первого Президента России Б. Н. Ельцина. Освещается работа научных мастерских, посвященных различным историческим темам.

Статья «Превосходство человека над машиной в сфере перевода и языка» рассматривает вопрос роли машшиного перевода и его несовершенности по сравнению с челевоческим переводом. В рамках статья также приводиться наглядные пример потверждающий данное утверждение.

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 5.1.1.1 - Изучать и определять ассоциативные значения и визуальные характеристики окружающего мира (композиция, цвет, форма, фактура, пропорции) 5.2.1.1 - Использовать визуальные элементы окружающего мира и выразительные средства искусства для передачи своих идей и чувств

Данная образовательная программа ориентирована на духовно-нравственное направление развития личности. Актуальность программы в том, что на современном этапе есть необходимость в развитии творчества, фантазии, что, несомненно, будет способствовать повышению эффективности труда. Цель: познакомить детей с историей возникновения игрушки; обучить приемам работы с фетром и аксессуарами; раскрыть потенциальные творческие способности каждого ребенка через творческий поиск; развить художественный вкус, умение анализировать; создать своими руками игрушки.

Среднесрочный план, в котором определены ключевые цели, намечены пути их реализации. Предлагаются приемы организации познавательной деятельности учащихся, сформулированы критерии оценивания.

Оргкомитет МОП «Азбука.kz» приглашает принять участие в V международном творческом конкурсе «Поехали!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья, посвященном Дню космонавтики. Прием конкурсных работ осуществляется с 1 по 30 апреля 2021 года. Победители и призеры конкурса в качестве итогового документа получат именной Диплом. Участники — именной сертификат «За участие».

Эффективность компьютеризации обучения в дошкольных образовательных учреждениях зависит как от качества применяемых педагогических программных средств, так и от умения рационально и умело использовать их в образовательном процессе.
Данные технологии дают возможность более продуктивно и рационально использовать время и в целом способствуют повышению качества усвоению учебно-образовательного процесса.
У детей расширяется представление о деревьях, через системный оператор. Закрепляется умение работать на компьютере и на интерактивной доске. Развивается речевая активность, умеют логически точно выстраивать речевые конструкции. Прививается бережное отношение к природе, наблюдательность.

Развитие у младших школьников стремления к познанию окружающего мира — развитие образного мышления, любознательности учащихся и бережного отношения к природе.

Презентация Power Point, план урока по музыке 1 класс тема урока: «Музыкальный дастархан. Встречаем гостей». Учащиеся знакомятся с жанром — балет, через прослушивание фрагмента из балета К. Хачатуряна «Чиполлино».

Современные игровые технологии в ДО отводят ребенку роль самостоятельного субъекта, взаимодействующего с окружающей средой. Это взаимодействие включает все этапы деятельности: целеполагание, планирование и организацию, реализацию целей, анализ результатов деятельности. Развивающее обучение направлено на развитие всей целостной совокупности качеств личности. Игровые технологии в ДО позволяют воспитателю развивать самостоятельность, привести в движение внутренние процессы психических новообразований.