Урок обобщения знаний по теме «Однородные члены предложения проходил в нестандартной форме. Целью урока было обобщить знания по изученной теме. Задания, подобранные к уроку носят занимательный характер. Учащиеся развивают познавательный интерес и логическое мышление.

Сабақтың мақсаты: білімділік — қазақ сазгерлері туралы толық мәлімет беру,кірме сөздер тақырыбын пысықтау; ғаламторда керекті ақпарат таба алу қабілеттерін пысықтау; дамытушылық — ой-өрісін, ойлау белсенділігін, сөйлеу шеберлігін, тіл мәдениетін дамыту, сөздік қорын молайту, сауаттылыққа баулу, олардың ой-пікірін қалыптастыру; тәрбиелік — ел мәдениетін қадірлеуге, қазақ әніне қызығушылық туғызу.

Обобщающий урок русского языка в 8 классе по теме «Односоставные предложения» проведен в форме деловой игры. Целью урока является обобщение знаний по теме. Урок проведен в игровой форме, что способствует активизации мыслительной деятельности учащихся и вызывает интерес при изучении предмета.

Урок по теме «Решение систем линейных уравнений с двумя переменными способом сложения» проводится в 6 классе. Урок составлен по программе трехуровневых курсов. Цель данного урока: научиться решать системы линейных уравнений с двумя переменными способом сложения, знать и уметь применять алгоритм при решении упражнений, показать умение учащихся работать самостоятельно в группах.

Урок по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии» проводится в девятом классе с целью повторения и обобщения знаний по пройденной теме, активизирует познавательную деятельность учащихся в процессе обучения, развивает умение соотносить, распознавать, сопоставлять, анализировать данные, критически оценивать результаты, прививает интерес к предмету.

Среди современных проблем, стоящих перед мировым сообществом, особенно выделяется одна — проблема ухудшения качества среды обитания человека. Она носит глобальный характер и волнует людей всех стран. Рост загрязнения окружающей среды проявляется наглядно и вызывает критику людей. Обычно основные претензии населения обращены к химии. Между тем по уровню загрязнения атмосферы химическая промышленность занимает далеко не первое место.

В игре принимают участие 2 команды учеников. Вопросы игры по сложности подобраны для учеников 8 класса. Игра способствует развитию творческих способностей, интеллектуального потенциала. В ходе игры ученики расширяют и систематизируют знания по данной теме, применяют собственные знания, эрудицию и логическое мышление, проявляют умение принимать решения в нестандартной ситуации в условиях ограниченного времени. Урок будет интересен учащимся с любым типом мышления. Выбранная форма проведения учебного занятия позволяет систематизировать обширный материал.

Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: тұрлаусыз мүшелер бойынша алған білімдерін жинақтау, тұрлаусыз мүшелерді ажырата білуге дағдыландыру. 2. Дамытушылық:оқушылардың байқампаздығын, ойлау шеберлігін, сөйлеу мәдениетін дамыту, шығармашылықпен жұмыс істеуге дағдыландыру, тіл байлығына үлес қосуға жол ашу. 3. Тәрбиелік: деңгейлік тапсырмалар арқылы ізденімпаздық қасиеттерін қалыптастыру, ұлттық құндылықтарды сүйе білуге тәрбиелеу.

Цель урока: совершенствовать знания учащихся о звуках и буквах; развивать умение соотносить звуковую и графическую формы слова и правильно обозначать мягкость и твердость согласных звуков с помощью гласных букв; обобщить знания учащихся

Задачи: образовательные — совершенствование умений решать задачи, умений работать со схемами, формирование вычислительных навыков; развивающие — развитие математической речи, памяти, внимания, мышления; воспитывающие — способствовать воспитанию дружеских взаимоотношений, взаимопонимания, умения работать друг с другом, воспитывать интерес к предмету