В данной статье говорится о необходимости и эффективности использования проектно-поисковой деятельности в ДОУ с целью личностного развития и социализации детей дошкольного возраста. Приведены типология и классификация проектов, используемых в образовательном процессе в детском саду.
В данной статье говорится о необходимости и эффективности использования проектно-поисковой деятельности в ДОУ с целью личностного развития и социализации детей дошкольного возраста. Приведены типология и классификация проектов, используемых в образовательном процессе в детском саду.
Вашему вниманию предлагается конспект итогового занятия по внеклассному чтению в 4 классе для детей с нарушениями слуха по сказке К. Д. Ушинского «Умей обождать». Данная разработка пригодится педагогам начального звена для проведения открытого занятия по данной сказке.
1) обеспечить повторение, обобщение и систематизацию материала изученных тем. Создать условия контроля (самоконтроля) усвоения знаний и умений.
2) способствовать формированию умений применять приемы: сравнения, обобщения, выделения главного, переноса знаний в новую ситуацию, развитию математического кругозора, мышления и речи, внимания и памяти.
3) содействовать воспитанию интереса к предметам, активности, мобильности, умение общаться, общей культуры
Конспект подгруппового коррекционно-развивающего логопедического занятия по формированию грамматических категорий для детей старшего возраста. Представлена работа в системе по формированию грамматических категорий в структуре перспективно тематического планирования в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи III уровня на примере лексической темы «Одежда и обувь».
Предложенная презентация предназначена для интеллектуальной игры «Эрудит». Учащиеся выполняют задания, например закончить предложение, назвать слово на трех языках: английском, казахском и русском языках, дать значение слов. Материал предназначен для учащихся 6-10 классов.
Ашық сабақ. 5 сынып. Пәні: Қазақ әдебиеті. Тақырыбы: «Қарлығаштың құйрығы неге айыр?» Мақсаты: тақырып бойынша алған білімдерін толықтыра отырып, әңгіме кейіпкерлерінің образын жан-жақты қарастыру және ашу.
Сегодня люди слишком заняты и все реже находят время для чтения. Ведь намного проще отдыхать, взяв в руки пульт от телевизора или открыв ноутбук. Тем не менее, ничто — ни телевизор, ни радио, ни компьютер — не может соперничать с книгой. Замечено, что у людей читающих выше шанс построить успешную карьеру, лучшие отношения в семье, они выглядят моложе и дольше живут.
Представленная игра для учителей и родителей позволяет рассмотреть разные модели образа ребенка с учетом современной ситуации. Выделить основные компоненты нравственно-духовного развития подрастающего поколения.
Статья посвящена усовешенствование технологий в пищевой промышленности. Рассматривается одно из перспективных направлений развития пищевой промышленности — производства нацинальных колбас. На основе проведенных исследований сформирована возможность повышения функционально-технологических свойств колбасных изделий.
Лобкова Лидия Валерьевна, преподаватель по классу фортепиано высшей категории КГКП «Детская музыкальная школа» отдела образования города Курчатова управления образования области Абай, почетный работник образования РК. Образование высшее.