Цель: Развивать вдумчивое, вызывающее сопереживание, размышление, рождающее поток самопоявляющихся ассоциаций; Суметь пропустить через душу, вдуматься, стать собеседником, а может, в каких-то ситуациях и соавтором текста читаемой книг. Развивать умение читательской грамотности.

Күтілетін нәтижесі: Ұлттық аспаптар түрін біледі. Тақырыпқа сай жаңа сөздермен жұмыс жасайды. Өздігінен және уақытты үнемдей отыра, берілген тапсырмаларды топта талқылап бірлесе жұмыс атқарады. Сөздерге дыбыстық талдау жасай алады. Тақырыптың өмірге қажеттілігін түсінеді.

Задачи: Обучающие: систематизировать, расширить и углубить знания по данной теме. Развивающие: способствовать развитию умения сравнивать, обобщать, классифицировать, анализировать, делать выводы. Воспитывающие: побуждать учащихся само- и взаимоконтролю, воспитывать познавательную активность, самостоятельность, упорство в достижении цели.

Оқуты мен тәрбиеелеудің міндеттері / Учебно-воспитательные задачи: воспитывать у учащихся такие качества как внимательность, находчивость, активность и трудолюбие. Развивать математическую речь, вычислительные навыки и логическое мышление.

Оқуты мен тәрбиеелеудің міндеттері / Учебно-воспитательные задачи: воспитывать у учащихся такие качества как внимательность, находчивость, активность, самостоятельность и культуру общения. Развивать математическую речь, логическое мышление, память и вычислительные навыки.

Тип занятия: повторение и закрепление изученного материала. Форма занятия: комбинированный урок. Занятие гармонично сочетает как традиционные, так и эвристические, исследовательские, художественные, проблемные, игровые методы.

Занятие в младшей группе по ознакомлению с окружающим миром с элементами экспериментирования «Как мы знакомили Незнайку с бумагой».

Мақсаты: Б. Қыс мезгілі туралы балалардың білімдерін толықтыру. Жаңа сөздерді меңгерту. Қыс айларын қазақша, ретімен атауды үйрету. Сөз тіркестерін жасау. Сөйлем құрастыру. Сұрақты түсініп, оған қазақша жауап беруді үйрету. Д.Ойлау қабілетін, тілін дамыту. Есте сақтау қабілетін дамыту. Т. Табиғатты қорғауға, аялауға тәрбиелеу. Қыстың суық ызғарына қарамастан, көңілді болатынына сенімдерін арттыру. Қысқы табиғатқа деген сүйіспеншілігін арттыру.

Урок физической культуры по теме «Передача, ведение и бросок мяча в баскетболе» отображает методы, приемы и средства, используемые для достижения высокого уровня усвоения изучаемого материала, проведенного в игровой форме. Вашему вниманию предлагается урок совершенствования для учащихся 4 класса общеобразовательной школы.

Оқуты мен тәрбиеелеудің міндеттері / Учебно—воспитательные задачи: воспитывать у учащихся такие качества как внимательность, находчивость и ответственность. Развивать память, логическое мышление, грамотную математическую речь и вычислительные навыки. Мақсат / Цель: Ввести понятие пропорции, ее членов; учить составлять пропорции из отношений; ознакомить с двумя способами проверки верной пропорции; учить решать уравнения, имеющие вид пропорции.