Для успешного развития Республики Казахстан, в условиях всеобщей глобализации, интеграции и жесткой конкуренции, требуются специалисты с глубокими экономическими знаниями, хорошо знающие специфику Казахстана, его историю, природно-ресурсный потенциал, владеющие географическим прогнозированием, умеющие принимать грамотные решения. Данный прикладной курс призван помочь углубить знания учащихся о месте нашей Родины в мировом сообществе.

Данные разработки рекомендованы в качестве методического пособия для подготовки и проведения обобщающих уроков по географии, истории нашей страны, для организации внеклассных мероприятий в образовательных школах. Формой реализации является интеллектуальная игра КВН, которую учитель может использовать в качестве средства воспитания для формирования патриотизма и развития творческой личности учащихся.

Итоговые тесты по биологии 9 класса помогут учителю проверить уровень усвоения учебного материала по предмету после изучения данных разделов. А также можно их использовать при подготовке к ВОУДу и ЕНТ.

Цель урока: Учащиеся узнают о территориальной организации населения, различают понятия город-агломерация-мегаполис. Задачи: учащиеся узнают о группировке городов Казахстана, процессах возникновения и развития, функциях городов; ученики умеют применять навыки критического мышления; работать с текстом, анализировать, выделять главное.

Цель урока: 1. Изучить свойства морской воды и условия плавания судов. 2.«Формирование альтернативного мышления и целостных представлений об окружающем мире с позиции естественных законов и интеграции учебного содержания предметов естественно-математического цикла»

Разработка рекомендована в качестве методического пособия для подготовки и проведения праздничных мероприятий, посвященных празднованию Дня Столицы в образовательных школах для учащихся младших, средних и старших классов. Формой реализации является литературно-музыкальная композиция и интеллектуальная игра КВН. Служат средством воспитания патриотизма и экологического мышления, развивают у учащихся творческие способности.

Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: Биіктігі жағынан жазықтардың әр түрлі болатыны жайында түсінік беру. 2. Дамытушылық: Оқушылардың сабаққа белсендігін арттыру, ойлау, сөйлесу, қабілеттерін дамыту. 3. Тәрбиелік: Экологиялық тәрбие беру. Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгеру. Сабақтың әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап. Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, электронды оқулық, карта

Урок сказка «Теремок» по теме Гидросфера в 6 классе. Способствует актуализации и закреплению полученных на предыдущих уроках знаний. Межпредметная связь: география, литература, биология, экология. Тип урока: нетрадиционный урок-сказка Теремок. Метод урока: урок-игра.

Задачи: Образовательные: сформировать понятие о населении США, изучить его особенности: численность, воспроизводство, расовый и национальный состав, религиозный состав, плотность населения и уровень урбанизации. Развивающие: продолжить формирование навыков самостоятельной работы с учебником, расширить кругозор учащихся. Воспитательные: продолжить воспитание патриотизма.