На уроке применяются этапы «Вызов» и «Осмысление», приём «Мозговой штурм», презентация и демонстрация плетёных изделий из проволоки (юрта), учащиеся составляют кластер и выполняют практическую работу.

Занятие «Снесла курочка яичко» знакомит детей с предметами овальной формы. Учит детей придавать пластилину овальную форму и лепить яичко, оттягивать, скруглять, сглаживать поверхность. Знакомит с понятием «тупой», «острый».

Цель урока: Создание поделок из пластилина с применением основных методов и приемов для развития критического мышления учащихся на уроках технологии.Вызвать любовь и интерес к животным, содействовать воспитанию жизненной позиции, чувства патриотизма;

Программные задачи: Учить детей способам изображения предметов, явлений окружающей действительности по представлению (ёж в дикой природе). Эмоционально откликаться на произведения художественной литературы, музыкальных композиций. В лепке совершенствовать приём оттягивания от всего куска пластилина такое количество материала, которое потребуется для моделирования мордочки, ног ежа. Использовать нетрадиционные средства изображения для большей выразительности образа (иголки — семена, спички, вермишель, нос — перец горошком, глаза — горох).

Задачи: развивать у детей интерес к птицам; воспитывать бережное отношение к ним, обращать внимание на их красоту. Цель: развивать у детей моторику рук, продолжать обучать приёмам лепки, научить новым словам на казахском языке, учить детей узнавать птиц на картинках.