23 декабря в Москве объявили победителей и лауреатов Международного конкурса педагогических идей и мастерства среди преподавателей русского языка в странах СНГ «Школа без границ», учрежденного Министерством просвещения Российской Федерации.

К образовательно-практическому марафону «Тренды деловых коммуникаций», который состоялся с 15 по 18 декабря, подключились участники из более чем 15 стран СНГ, БРИКС, АСЕАН и Европы. В течение четырех дней студенты, молодые специалисты и стартаперы, использующие русский язык в обучении и деловой коммуникации, получили 20 часов полезного контента для развития своих коммуникативных навыков.

10 декабря 2021 года в Бишкеке (Кыргызская Республика) состоится Международный форум «Преподавание русского языка в мультипространстве стран Содружества: специфика, перспективы, задачи».

Слайдовая презентация из опыта работы «Обучение детей дошкольного возраста русскому языку в группах с государственным языком обучения» раскрывает структуру занятий, представленное в символической пирамиде, круги которого расширяются в соответствии с поставленными задачами. А также показаны средства развития русской речи в группах с государственным языком обучения, формы работы вне занятий.

Олимпиадная работа по русскому языку и литературе для учеников 3 класса способствует привлечению большего числа учащихся к серьёзному изучению этих предметов и содействует повышению уровня преподавания русского языка и литературы и в школе.

Цели: закрепить полученные знания о самостоятельной части речи; закрепить навыки правописания о е в суффиксах и окончаниях имен существительных; закрепить навыки употребления числа.

Цель урока:

• Расширить представления учащихся об определении; дать понятие о согласованном и несогласованном определении.
• Развивать у учащихся орфографические и пунктуационные навыки на письме.
• Воспитывать у учащихся стремление к познанию русского языка.

Урок на тему: «Непроизносимые согласные» в 5 классе углубляет представления учащихся об орфограмме «непроизносимые согласные в корне», формирует навык правильного написания слов с непроизносимыми согласными; направлен на воспитание любви к родному краю, к малой родине, бережного отношения к родной природе.

Формирование у учащихся на базе усвоения ими определенной системы знаний о языке умений и навыков полноценно, грамотно (в широком значении этого слова) пользоваться богатыми ресурсами русского языка в своей речевой практике; стремления к самосовершенствованию в области языковой подготовки и культуры речевого общения; воспитание бережного отношения к языку.

Наш сегодняшний урок — это урок — посвящение. Кому или чему? Это вы поймете чуть позже. Тему нашего урока вы тоже сформулируете самостоятельно немного позже. А пока вспомним признаки СПП и изученных видов СПП с помощью игры «Конструктор». У вас на партах лежат карточки, на которых записаны теоретические сведения. Соберите эти карточки так, чтобы у первого ряда получились признаки СПП, у второго ряда — признаки СПП с придаточными изъяснительными, у третьего ряда — СПП с придаточными определительными. Работать вы будете в парах.