В работе над пианистической техникой кроме приобретения движений, связанных развитием физических, волевых свойств, требуются ещё такие необходимые компоненты музыкального развития, как яркость образных представлений, глубина переживаний, ощущение живого пульса движения музыкальной ткани, а также слуховое развитие. Недооценка этих качеств приводит к несовершенству техники, её ограниченности, скованности, а также «не музыкальности» исполнения.

Тексты для проверки техники чтения за 2 класс отвечают требованиям стандарта. Они имеют воспитательный и познавательный характер. После каждого текста даются вопросы для анализа, проверки осознанности чтения. Тексты учитель может использовать выборочно, исходя из уровня развития учащихся