Повышение качества преподавания невозможно без овладения учителем мастерством организации и ведения диалога. Ученики полагают, что обратная связь в устной форме является более эффективной, нежели в письменной. Опрос может считаться одной из важных форм устной обратной связи, когда ученики вовлечены в «управляемый» диалог с учителем.

Мақсаты: Айтыстағы адамгершілік, ақындық, әншілік қасиеттерін тану, олардың тіл шеберлігін ұғындыру. Айтыс ақындарын, жалпы өнерді құрметтей білуге, басқалардың көз қарасын сыйлай білуге тәрбиелеу. Оқушылардың белсенділіктерін, шығармашылықтарын, өз ойын тұжырымды айта білулерін дамыту.

Урок-викторина ко Дню Святого Патрика разработан для первых классов с использованием информационно-компьютерных технологий. Данный урок знакомит детей с этим праздником, а также является обобщающим по темам: «Цвета», «Алфавит», «Подвижные игры».

Сабақтың мақсаты: оқушылардың алған білімдерін бекіту; оқушылардыңсабаққа қызуғышылығын арттыру. Есте сақтау қабілетін, сөйлеу мәнерін дамыту; танымдылық қабілетін тексере отырып, табиғатты сүюге, өсімдіктерді қорғауға тәрбиелеу.

Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: Қазақстанның жері жайлы оқушылардың білімдерін кеңейту және тереңдету, жазық, ойпат жерлерін айқындау; 2. Дамытушылық: сөздік қорын байыту, ой — өрісін кеңейту; 3. Тәрбиелік: оқушылардың білім алуға құштарлығын, ізденімпаздығын қалыптастыру;

Работая по своей методической теме «Учебно-тренировочные материалы и новые информационные технологии в изучении математики» и по принципу «Не согласен — критикуй, критикуешь — предлагай, предлагаешь — внедряй» на своих уроках я применяю новые интерактивные технологии. Предлагаю вашему вниманию обобщающий урок в 10 классе по теме «Производная функции»

Білім беру саласындағы оқытудың озық технологияларын меңгермейінше сауатты, жан-жақты маман болу мүмкін емес. Педагогикалық технология оқу-тәрбие процесінің шығармашылықпен терең ойластырылған көптеген әдістерінің үйлесімділігі арқылы оқыту мен тәрбиелеу тиімділігін қамтамасыз ететін білімнің құрамдас бөлігі. Бір немесе бірнеше технологияның өзі әр мұғалімнің шеберлігіне байланысты сабақ үстінде әрқилы жүзеге асырылуы мүмкін.

Сабақтың мақсаты: Сабақтас құрмалас сөйлем туралы білімдерін кеңіте отырып шартты бағыныңқы сабақтастың мағынасы, жасалу жолы жөнінде түсінік беру. Даналық ойлар мен нақыл сөздердің тәрбиелік маңызын ойға түйгізу. Сабақтас құрмалас пен салалас құрмалас сөйлем туралы білім деңгейлерін дамыту.

Урок русского языка: повторение и систематизация знании учащихся по теме «Лексика. Фразеология»

Сабақтың мақсаты: а) Білімділік: Квадрат теңдеу ұғымын қалыптастыру, оларды есеп шығаруда қолдана білуге үйрету, келтірілген теңдеулерді шешу дағдыларын жетілдіру. ә) Дамытушылық: Жаңа технология әдістерін пайдаланып,оқушылардың ой-өрісін кеңейту, белсенділігін арттыру. Есептеу дағдысын жетілдіру, танымдық қызуғышылығын дамыту. б) Тәрбиелік: Оқушылардың ой шапшаңдығына, нақтылыққа, дәлдікке, ынтымақтыстыққа тәрбиелеу.