Наш сегодняшний урок — это урок — посвящение. Кому или чему? Это вы поймете чуть позже. Тему нашего урока вы тоже сформулируете самостоятельно немного позже. А пока вспомним признаки СПП и изученных видов СПП с помощью игры «Конструктор». У вас на партах лежат карточки, на которых записаны теоретические сведения. Соберите эти карточки так, чтобы у первого ряда получились признаки СПП, у второго ряда — признаки СПП с придаточными изъяснительными, у третьего ряда — СПП с придаточными определительными. Работать вы будете в парах.

Представляю вашему вниманию обобщающий урок по химии в 8 классе «Обобщение классов неорганических соединений». С помощью игровой форме урока можно закрепить пройденную тему «Неорганические соединения». После повтора пройденного материала для окончательного закрепления подготовлены увлекательные самостоятельные работы.

Вашему вниманию предлагается опыт использования ИКТ в работе заместителя директора по учебно-воспитательной работе. Информатизация, внедрение информационных технологий в образовательный процесс является эффективным путём развития сферы образования, что приводит к достижению качественно новых образовательных результатов.

Цели урока: Образовательная: закрепить знания и умения учащихся по темам «Части речи» и «Члены предложения»; формировать у учащихся умения и навыки сотрудничества в группе. Развивающая: развивать речь, мышление, память через аналитическую и практическую деятельность. Воспитательная: воспитывать навыки взаимоотношения в группе.

Урок в 11 классе на тему «Природные источники углеводородов» проводится в форме учебной конференции. При подготовке к уроку осуществлялся метод опережающего обучения, поиск учащимися информации к конференции в различных источниках.

Сабақтың мақсаты: арифметикалық, геометриялық прогрессияның анықтамасын, n — ші мүшенің және алғашқы n мүшесінің қосындысынның формуласын меңгеріп, есептер шығаруға қолдана білу. Ойлау қабілетін, танымын пәнге қызығушылығын дамыту.

Комплексная открытая учебная деятельность по физической культуре «Поход в гости к Лесовичку» проведенная с детьми старшей группы. Целью данного занятия является формирование у детей сознательную установку на здоровый образ жизни, используя здоровьесберегающие технологии, нетрадиционные методы и художественное слово.

Индивидуальный урок по специальности в классе фагота знакомит ученика с эпохой и историей создания концерта Моцарта, развивает навыки разбора и анализа музыкального произведения. На уроке используется электронная презентация «Моцарт для фагота» и видеозапись исполнения моцартовского концерта для фагота с оркестром.

Ұлы Отан соғысына Қазақстаннан 1 миллионнан астам жауынгер қатысып, олардың басым көпшілігі ұрыс даласында қаза тапты. Қаншама жауынгер хабар — ошарсыз кетті. Соғыс өрті өшіп, қайғы мұңнан арылып, бейбітшілік орнағағына 70-жыл. Девятое мая — День нашей славной Победы! Вся страна в эти дни ликует! Прошло много лет, но все мы помним эту знаменательную дату и торжественно ее отмечаем. Дорогие уважаемые гости, наши ветераны поздравляем вас!

Мақсаты: Автормен таныстыру арқылы мәтіндегі табиғат суретінің қай кезеңінде жазылғанын түсіну. Күтілетін нәтижелер: Пәндік нәтиже: мәтін мазмұнын өмірмен байланыстыра түсінуге мүмкіндік беру. Жүйелі іс-әрекет нәтижесі: қыс қызығы туралы алғашқы білімдерін толықтыра отырып, қысқы даланы, қысқы орманды сипаттай білуге, көркем сөздер топтамасын жинақтау білуіне жағдай жасау. Қыс тақырыбына байланысты сөз тіркестерін дұрыс қолдана білу дағдыларының дамуына мүмкіндік беру.