Презентация «Корней Иванович Чуковский. „Федорино горе“» воспитывает учащихся быть самостоятельными, порядочными, честными, трудолюбивыми. Учит различать что такое хорошо, а что такое плохо. Воспитывает учащихся работать дружно, слаженно в команде.

Урок «Токарная обработка древесины» знакомит с принципом работы токарного станка; формирует первоначальные знания и умения, дает представления о возможностях токарных операций. Цель: усвоить новые названия рабочих инструментов таких как майзер, рейер, клюкарзы; усвоить термины такие как станина, патрон, трезубец; обобщить предыдущие знания обработки древесины; и т. п.

Критическое мышление зачастую предполагает готовность к воображению или принятию во внимание альтернативных решений, внедрению новых или модифицированных способов мышления и действий. Критическое мышление традиционно связывают с более поздними стадиями образования: с обучающимися старших классов средней школы и высших учебных заведений.

Сабақтың тақырыбы: «Тригонометриялық функциялардың қасиеттері» тұсаукесермен, жаңа тақырыпты меңгеру. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға әрбір координаталық ширектегі тригонометриялық функциялардың таңбалары туралы, олардың периодтылығы, жұптылығы, тақтылығы туралы білім беру. Алған білімдерін қолданып, есептер шығаруда үйрену. Қайталауға ОЖСБ тапсырмаларынан алған тапсырмалар.

Учителя, применяя математические тесты, хотят знать: как учащиеся умеют работать с математическими понятиями, какой получен навык в применении математических формул. Тесты способствуют развитию мыслительной деятельности, внимания, развитию логики при отборе правильного ответа, привитию интереса к математике.

Цели и задачи: пропаганда здорового образа жизни; популяризация зимних видов спорта; демонстрация умений и навыков учащихся; выявления лидеров.

Образовательные цели урока: знать и уметь записывать определение логарифма, основного логарифмического тождества; умение применять определение логарифма и основного логарифмического тождества при решении упражнений; знать свойства логарифмов; научится различать свойства логарифмов по их записи; научится применять свойства логарифмов при решении заданий.

Цель классного часа: развивать у детей понимание уважения, чувства любви и уважения к себе и другим людям; формировать умение воспринимать себя и других людей; дать представление об уникальности и неповторимости каждого человека.

The aims of the lesson: to enable pupils to speak about food, countable and uncountable nouns, the meanings of much and many; some and any; to enrich pupils ‘vocabularies and develop their skillings of speaking, writing and reading; to develop pupils interest in learning English.

Цель: обобщить знания учащихся о местоимении (как части речи); продолжить работу над грамматическим значении местоимения, расширить представления детей о местоимении, о склонении, наблюдать за падежными формами местоимений; Развивать осмысленное употребление данной части речи в устной и письменной речи, логическое мышление, внимательность, орфографическую зоркость, навыки самоконтроля взаимоконтроля; Воспитание аккуратности, взаимоуважения, трудолюбия, интереса к русскому языку.