Тестовые задания по предметам: математика, русский язык, литературное чтение и познание мира для 2 класса составлены в соответствии с учебными программами и содержанием учебников издательства «Атамура», год выпуска 2009.

Данная методическая разработка представляет урок-игру по казахскому языку и литературе для учащихся. Целью игры является развитие познавательного интереса к предмету, коммуникативных навыков обучаемых.

Разработка данного материала ознакомит детей со способами достижения успеха в жизни. Вашему вниманию предлагается ознакомиться с разработкой семейного часа на тему «Формула успеха» что позволит детям развить чувство ответственности за свою судьбу, а также любовь к родному краю.

Цели: показать достижения учеников за период обучения по букварю; развивать навыки выразительного чтения, внимание, смекалку; воспитывать чувство товарищества, любовь к школе, стремление к знаниям, к чтению книг. Оборудование: шары, цветы, подарки, презентация, цифры 0–6, короны с буквами, мешочек с буквами, сундучок с буквами, а ж з и о м; черный ящик: ручка, карандаш, тетрадь, пенал; репка, картинки: мышка, собака, кошка; илл. Букваря.

Сегодня у нас необычная встреча. Мы все вместе проведём ярмарку знаний. Кстати, что такое ярмарка? Да, ярмарка — это устраиваемый регулярно, в определённое время и в определённом месте торг, на котором бывают также различные увеселения. Значит, вы будете продавать свой товар, знания, покупать, мы будем торговать, используя богатство русского языка. 

Задачи: 1. Обучить технике передачи мяча на месте. 2. Контрольный норматив передача мяча в стену за 30 секунд. 3. Тренировочная игра.

Цель: закрепление знаний о причастии и деепричастии в игровой соревновательной обстановке. Задачи: проверить качество усвоения учащимися теоретического материала по темам «Причастие» и «Деепричастие»; развивать умение применять теоретические знания на практике, умение работать в группе; воспитывать чувство сопереживания за общее дело, чувство взаимовыручки.

Цель: закрепить знания учащимися состава изученных чисел;  закрепить знания таблицы умножения; решение задач на нахождение четвёртого пропорционального,  умение сравнивать числа; развивать навык   устного счёта, решение геометрических задач.

Задачи 1.Сформировать знания детей о частях растений. 2.Научить находить и различать части растений. 3.Развивать познавательный интерес, словарный запас, наблюдательность, повышать скорость чтения. 4.Воспитывать любовь и бережное отношение к растениям, любознательность, творчество.

Цель: познакомить детей с произведением Н. Носова «На горке». Научить осознанному чтению художественного текста. Задачи: развивать мыслительную деятельность учащихся, умение выделять главное; научить детей работать с текстом; воспитывать чувство товарищества, доброту, стремления совершать добрые дела. Оборудование: компьютер, слайды, портрет Н. Носова, сюжетные картинки, пословицы.