Развитие творческого начала, творческих способностей человека всегда волнует как ученых-исследователей, так и педагогов, непосредственно занимающихся практической работой с детьми. В этом деле большую помощь оказывают изобразительное искусство, черчение и технология — учебные предметы, которые могут использовать возможности для реального развития творческих способностей личности ребенка, его творческой индивидуальности.

Our new friend — это урок-закрепление, где первоклассники ставятся в такие ситуаций, в которых они должны применить все свои коммуникативные навыки и умения для реализации речевых намерении в рамках определенного тематического минимума.

Исследовательско-конструктивный проект «Алтын қоржын» — попытка доказать возможность изучения национального прикладного искусства среди детей младшего прикладного искусства среди детей младшего школьного возраста, как в теории, путем усвоения истории культуры, так и напрактике, путем овладения методами создания образцов декоративно-прикладного искусства.

Winter games — это урок-закрепление, где первоклассники ставятся в такие ситуаций, в которых они должны применить все свои коммуникативные навыки и умения для реализации речевых намерении в рамках определенного тематического минимума.

Бала Шоқан.Тиімді сабақ жоспары арқылы С. Бегалиннің өмірбаянымен таныстырып, «Бала Шоқан» атты повесін балаларға жеткізур.

Мақсаты: Оқушылардың тоқыма тоқу білімдерін кеңейту. Қазіргі кезде тоқылған кеудеше немесе болеро түрлерімен таныстыру. Қысқа болеро тоқып үйрету. Жұмыс барысында оқушының шеберлігін, ой-өрісін, көркемдік талғамдарын арттырып, шығармашылық ойлау қабілеттерін дамыту. Оқушыларды төзімділікке, бастаған жұмысын уақытында аяқтауға тәрбиелеу.

Цели урока: изучить классификацию заправочных супов, технологию приготовления, способы подачи и качественную оценку готовых блюд; развивать интерес к познавательно-мыслительной деятельности; воспитать самостоятельность в работе; выработать ответственное отношение к работе.

Презентация сборника «Проба пера» является одним из результатов работы по методической теме: «Развитие творческих способностей на уроках русского языка и литературы». Сюда вошли работы разных жанров: стихи, эссе, сочинения учащихся.

Цели: 1. Познакомитьдетей и родителей с основными положениями Конвенции; 2. Соотнести права и обязанности детей; 3. Способствовать осознанию ответственности за свои права; 4. Формировать положительное отношение к правам других.

Разработка интегрированного урока (французский язык + казахский язык) это заключительный этап работы над темой, основной целью которого является развитие навыков диалогической и монологической речи, побуждение учащихся к самостоятельным высказываниям, формирование положительного отношения к уроку, привитие чувства патриотизма, воспитание уважительного отношения к культуре своей страны.