Задачи: Образовательная: Научить умению сочетать, смешивать цвета на плоскости, а также передать красоту, и своеобразие природы. Развивающая: Развить зрительные представления о характере силуэта, развить умение передать свои наблюдения в рисунке. Воспитывающая: Воспитать любовь к прекрасному искусству.

Сабақтың мақсаты: Білімділік. Зат есімнің септелуі туралы түсініктерін кеңейту. Септік жалғауларын және сұрақтарын толық меңгерту, оқушылардың білімдерін тиянақтап, бағалау. Дамытушылық. Балалардың таным қабілеттерін дамыту, сабаққа деген қызығушылығын арттыру,сөздік қорын,күнделікті сөйлеу тілін дамыту. Тәрбиелік. Дәптермен жұмысты орындау кезінде ұқыптылыққа тәрбиелеу, білетінін дәлелдей білуге, дастарқан басында әдептілікті сақтауға үйрету, тәрбиелеу.

Урок-практикум «Невербальное общение» знакомит учащихся с невербальными средствами общения. Цель данного урока совершенствование навыков публичного выступления учащихся, изучение правил речевого этикета, воспитание культуры общения.

Целью учебный игры «Интеллектуальный ринг» является повышение интеллектуального и культурного уровня учащихся. Такая форма работы воспитывает чувство товарищества, формирует у учащихся умение работать в команде. В целом, создает положительную мотивацию к изучению русского языка.

Данный курс «Секреты орфографии» разработан с целью обобщения полученных знаний по орфографии, которые работают над выработкой орфографической зоркости у учащихся. Данный курс учит составлению опорных схем-алгоритмов, помогающих запомнить орфограммы.

Данная разработка создана без использования интернет-ресурсов. Урок физической культуры по теме: «Упражнения на брусьях: разновысоких, параллельных; опорный прыжок через гимнастического коня» проводился для учащихся 7-го класса. При разработке урока были учтены особенности детей данной возрастной группы и программное содержание материла по основам знаний о физической культуры. Структура занятия определялась поставленными задачами, включала: вводную, основную и заключительную части и позволила предотвратить перегруженность и утомляемость учащихся, как на отдельных этапах, так и на занятии в целом. Урок подготовлен для раздела программы «гимнастика».

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний. Цели урока: формирование умения применять знание таблицы умножения при вычислениях и решении текстовых задач. Закрепление знаний о растительном и животном мире родного края.

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Грамматикалық тақырыпты лексикалық тақырыппен байланыстыра отырып сан есімнің құрамы, жасалу жолы, мағынасына қарай бөлінетіндігін практикалық түрде электрондық оқулық бойынша тереңдете меңгерту. Түрлі тапсырмалар арқылы білімдерін пысықтап, бекіту. Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін, ой-өрісін кеңейту, электрондық оқулық негізінде түсінгенін, білгенін байланыстырып айтуға жағдай жасау, сөйлеу қабілеттерін қалыптастыру. Тәрбиелік: Қазақстан жерін, табиғатын, байлығын міндетті түрде білу, қастерлеу, қамқорлық жасауға дәріптеу. Қазіргі заманға сай сауатты, мәдениетті, білімді болуға ниеттеу.

Задачи урока: Образовательные: совершенствование знаний учащихся о строении атомов химических элементов, явлении аллотропии, изучение физических и химических свойств углерода, его применение. Развивающие: совершенствование умений и навыков сравнивать, выявлять закономерности, уравнения реакций, характеризующих химические свойства углерода, развивать память, наблюдательность, познавательную активность, умения и навыки рассуждать, делать выводы. Воспитательные: воспитывать интерес к предмету, трудолюбие, волю и настойчивость для достижения конечных результатов.

Любой учитель хочет чтобы на его уроки дети ходили с радостью, чтобы процесс приобретения знаний был интересным, творческим. Как добиться этого? Все мы об этом задумывались и не раз, но не всегда можно найти то, что по-настоящему заденет тебя за живое, заставит пересмотреть многое в твоей работе. У каждого из нас есть свои приобретения и потери на этом пути, удачи и неудачи и сейчас я хочу поделиться с моими коллегами своими наработками.