9 Республиканский творческий конкурс «Моя Родина — Казахстан» для детей, педагогов и воспитателей Республики Казахстан

 

Частное учреждение «Средняя школа в честь прп. Сергия Радонежского»Выберите Яндекс основным поиском и получи 1000 на телефонЭкспресс-публикация Отправить материал на публикациюСертификат о публикацииПубликация на портале «Азбука.kz»СвидетельствоПортфолио учителя

Выберите Яндекс основным поиском и получи 1000 на телефон

Восьмой международный творческий конкурс «Золотая осень» для детей, педагогов и воспитателей

 

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Море в поэзии и прозе

Море в поэзии и прозе

Цель урока: раскрыть образ моря, символику моря, изображения моря в мифологии, прозе, литературе, искусстве, как живой образ; обратить внимание на фольклорно-мифологической традиции при осмыслении моря поэтами 1–20 вв.; показать красоту моря.

Внеклассный урок: «Царица-Математика в стране сказок»

Куликовская Наталья Николаевна

Внеклассный урок «Царица-Математика в стране сказок» предназначен для учащихся 1 класса. Урок-путешествие активизирует внимание детей, вызывает познавательный интерес к предмету математики, закрепляет навык устного счёта в пределах 10, решения задач на сложение и нахождение остатка, работы с геометрическим материалом, воспитывает чувство взаимопомощи, коллективизма.

«Наурыз — жыл басы»

«Наурыз — жыл басы»

«Наурыз — жыл басы» атты тәрбие сағатында халқымыздың Наурыз мерекесін қалай қарсы алғаны жөнінде айтылып, ұмыт болып бара жатқан әдет-ғұрыптарымыз еске түсіріледі.

Литературное чтение в 3 классе: «Одоевский Владимир Федорович. „Мороз Иванович“»

Коновалова Людмила Владимировна

Цель: знакомство с новым произведением, пополнение знаний на основе небольшого личного опыта, активизация учащихся через работу в парах, говорение, групповую работу. Методы и приемы: словесный, наглядный, частично-поисковый, таблица.

Конспект интегрированного занятия во 2 младшей группе «Лесной переполох»

Мартовская Ольга Сергеевна

Программное содержание: продолжать учить детей пересчитывать предметы, называя итоговое число; закреплять навыки количественного счета в пределах 3. Формировать навыки сравнения нескольких предметов (до 3) разной величины, раскладывая их в возрастающем и убывающем порядке, обозначая порядок словами «высокий», «ниже», «самый низкий». Расширять знания о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник. Продолжать учить детей воспринимать и понимать речь на государственном языке.

Внеклассное мероприятие: «Математический огонёк»

Фото с сайта down-house.ru

Задачи: Образовательная: обеспечение мотивации и принятия учащимися цели учебно-познавательной деятельности, актуализация опорных знаний и умений. Самостоятельное применение знаний в исходной ситуации. Развивающая: развитие памяти и логического мышления, смекалки, внимательности. Воспитательная: воспитание уважительного отношение к одноклассникам, умение работать в коллективе, умение внимательно слушать окружающих.

Сабақтың тақырыбы: Жол ережесін насихаттау

Сабақтың тақырыбы: Жол ережесін насихаттау | Фото с сайта www.maaam.ru

Сабақтың мақсаты: жолда жүру ережелері туралы мағлұматтар беру. Балаларға жолда жүрудің тәртіп ережелерін қалыптастыру. Алған білімдерін іс жүзінде қолдануға қызығушылығын тудыру.

Cпорт — бейбітшілік елшісі, мемлекетіміздің мәртебесі

Шакирбеков Даулет Танирбергенович

Күнделікті өмірде дене шынықтыруды сүйетін жандар өте көп. Әлемде және елімізде болып жатқан спорт жаңалықтарын асыға күтіп, қазақстан спортшыларының тілеуін тілеп, спортқа байланысты кез келген ақпаратқа елеңдей жүретін жанкүйер оқушылар қауымы мектебімізде жылдан — жылға артып келеді. Осыншама халықты ұлты мен тіліне, дінімен түр-түсіне бөлмей өзіне ынтызар еткен спорттың мәртебесін ерекше атап кетуге болады. Спорт-адам денсаулығының кепілі, денешынықтыру — бұл қозғалыс, қозғалыс — бұл өмір екенін бәрі біледі.

Урок истории: «Гунны. Политическая история»

Миркина Людмила Владимировна

Данный урок разработан для учащихся 6 классов. Урок предполагает работу индивидуальную, в парах и командную. Полученные задания разного уровня сложности. Учитель направляет работу учащихся, создаёт условия для активизации деятельности, применяя дифференцированный подход.

Урок русского языка в 4 классе на тему: «Лес и ручей»

Тайлакова Бакытгуль Кожабергеновна

Урок русского языка в 4 классе на тему «Лес и ручей» Существительные среднего рода разработан в форме конкурса., для того чтобы пробудить интерес к изучению русского языка младшеклассников, где отсутствует русско-язычная среда. Урок состоит из нескольких этапов, которые носят игровой характер и предназначен для групповой работы.

Страницы

Подписка на Международный образовательный портал «Азбука.kz» RSS