В данной статье значительное внимание уделяется проблеме социального сиротства и о возможности ее решения, путем передачи ребенка, оставшегося без попечения родителей, в семью, через установление опеки и попечительства. Семья, принимая решение о принятии ребенка на опеку или попечительство должна быть готовой не только морально, но и юридически. Основные условия и этапы принятия ребенка на опеку, попечительство в Казахстане будет рассмотрена в данной статье.

Бұт мақалада 8 қазақ сыныбынды Қазақстан тарихы пәні, «XIX ғасырдың 60-70 жылдардағы қазақ халқының отарлық езгіге қарсы азаттық күресі» тақырыбындағы сабақтың жаңа форматтағы қысқы мерзімді жоспары (ҚМЖ) келтірілген. Осы сабақтың орта мерзімді жоспардағы (ОМЖ) орыны мен Сабақ нәтижелерін талданған рефлексивтік есеп ұсынылады.

Мақсаты:

Білімділік: Абай атамыздың мұраларын білудің маңыздылығын ұғындыру, адамгершілік тәрбие берудегі ақынның философиялық ойларына терең үңілуге үйрету.
Тәрбиелік: Оқушы дүниетанымын қалыптастыру, адамгершілік қасиеттерді оқушы бойына сіңіру, ойшыл көтерген проблемалар тағлымынан үлгі алып, оқушының азаматтық бейнесін қалыптастыру.
Дамытушылық: Оқушыларды өзінше ой қорытуға, ой түюге баулу, шығармашылық жұмысқа жұмылдыру арқылы таным-түсініктерін дамыту.

Данная методика определяет содержание и организацию воспитательно-образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование духовно-нравственных качеств, обеспечивающих социальную успешность.

Данная статья поможет родителям или медицинским работникам при проведении профилактических бесед о гриппе.

Данная статья поможет родителям или медицинским работникам в разговоре с девочкой о менструации. Кроме этого, материал имеет практическую направленность.

Задачи урока: Активизировать знания по теме; проверить степень сформированности представлений учащихся о сложносочиненном предложении и сочинительной связи; выявить в ходе обсуждения все случаи, когда запятая не ставится в сложносочиненных предложениях; осуществить текущий контроль сформированности умений и навыков постановки знаков препинания в сложносочиненном предложении; организовать самостоятельную тренировочную работу.

Мақсаты:

• To practice the use of conditional sentences
• To develop students’ reading, speaking, thinking skills. To develop abilities in reading for understanding.
• To enlarge students’ interest in learning foreign language.

Дорогие друзья!

Сайт Азбука.kz c 27 января по 2 февраля был не доступен. Мы переходили на новый тарифный план, поскольку прежние сервера не могут выдержать ту нагрузку (наглядно это выглядит так), которую выдают посетители сайта. Сайт просматривают в среднем от 5 до 10 тысяч пользователей в сутки. Сообщения (заявки на публикацию или конкурс), высланные с 27 января по 2 февраля продублируйте пожалуйста на адрес azbyka.kz@mail.ru

Приносим свои извинения за причиненные неудобства

Занятие «Число и цифра 0. Число и цифра 10». знакомит детей с числом 10 и цифрой 0. Показывает образование числа 10. Учит порядковому счёту в пределах 10, отсчитывать предметы и соотносить их с числом. Уточняет знания о последовательности чисел в числовом ряду, о соседях числа. Вызывает интерес к получаемым знаниям. Обогащает и активизирует словарный запас.