Задачи: раскрыть особенности суда биев; показать значимость биев с нравственных позиций; формировать функциональную грамотность; воспитывать чувство ответственности, справедливости на примере казахских биев

Общая цель: Формирование представлений об основных причинах формирования и развития кочевого скотоводства. Ожидаемый результат: Знать основные причины возникновения кочевого скотоводства. Уметь анализировать и выделять группы животных для ведения кочевого скотоводства по регионам Казахстана. Воспитание творческого склада интеллекта.

Выбранные методы и использования средств ИКТ служат активизации познавательной деятельности учащихся, способствуют решению дидактических задач урока. На уроке соблюдены принципы научности, доступности и прочности знаний.

Задачи: образовательная: углубить знания о биографии Президента; развивающая: развивать познавательный интерес, расширить кругозор в области государственной политической карьеры Н. А. Назарбаева; воспитательная: воспитать у учащихся уважительное и бережное отношение к государственным символам Казахстана, к историческому прошлому и традициям народов нашей страны, знание биографии Первого Президента РК, воспитание чувства патриотизма и любви к своей Родине.

Задачи: Углубить знания учащихся о символах Республики Казахстан и дружественных соседних государств — России и Китая. Развивать познавательный интерес и творческие способности, расширять кругозор в области государственных символов. Воспитывать у учащихся гордость, уважение и бережное отношение к государственным символам Казахстана, истории народов нашей страны.

Материал «Создание слайдов на уроках истории» включающий урок в 7 классе по Истории средних веков «На ярмарку в Шампань!» подготовлен Алышевой Н.И. учителем Круглоозёрновской средней школы г.Уральска

Урок повторения в 7 классе по истории Казахстана в средние века подготовлен Алышевой Н.И. учителем Круглоозёрновской средней школы г.Уральска

Цель урока: познакомить учащихся со сведениями о расселении сакских племен, общественным устройством сакского общества, их занятиями и бытом. Задачи: развить способности к раскрытию хозяйственных условий саков, их занятий ремеслам; развить способность к мышлению и умозаключению, работе с картой; определить вклад саков в мировую историю и культуру. Воспитать у учащихся патриотизм, уважение к предкам.

Цели и задачи: приобщать учащихся к культурно-историческому наследию нашей Родины; способствовать воспитанию доброты, верности, гордости за свою страну и свой народ; побуждать детей к более глубокому изучению наследия своей страны.

Цель урока: способствовать развитию навыков сравнительного анализа и самостоятельной работы; развитие навыков системного мышления, самостоятельной и групповой работы; ответ казахского народа на реформы 1822–1824; 1867—1868 гг.