Этот период является предопределяющим этапом в развитии русского общества. То, что было заложено в первой трети XIX века, получило свое развитие не только во всем XIX веке, но и в следующих веках. События истории и культуры тесно переплетаются и пронизывают друг друга насквозь. Поэтому они и привлекают наше внимание. Сегодня, когда Казахстан и казахский народ обрел право называться великой нацией с богатейшей историей и древнейшей культурой, необходимо дать объективную оценку самому понятию — казахская литература и определить ее место в мировом литературном процессе.

Цели: закрепить знания о правописании чередующихся гласных а-о в корнях -лаг-, -лож-,-раст-, -ращ- (-рос-); сформировать умение рассуждать при выборе чередующейся гласной в корне слова; обучать сравнению, доказательству как приёмам мыслительной деятельности на примерах чередования гласных в корнях; развивать операции логического мышления: сопоставление, классификация, анализ; дифференцированно работать над устойчивостью внимания учащихся.

Цель: повторить знания по теме: «СПП с придаточными определительными и изъяснительными»; развить умение отличать СПП с придаточным определительным от СПП с придаточным изъяснительным; закрепить умение расставлять знаки препинания, составлять схемы предложения; развить стилистические навыки учащихся.

В игре принимают участие учащиеся 8 классов. Наше казино — это то самое место, где каждый, кто смел и честен, может заработать деньги не как-нибудь, а своим собственным умом. Правда, деньги у нас особенные! Это банкноты достоинством в «один ум». В течение игры вы можете как увеличить своё умственное состояние, так и стать банкротом.

Форма проведения: Урок в лесной школе. Цели и задачи: дать детям экологические знания о лесе и его обитателях; активизировать словарь детей; воспитывать бережное отношение к природе; развивать игровые умения, фантазию, мышление, память. Звенит звонок на урок. Учитель-Сова входит с колокольчиком в класс, а учеников нет.

Родина — это ширь без конца и края, берёзка под маминым окном. Родина — это необъятный Казахстан и малая его часть — СКО. О малой родине говорят всегда с огромной любовью и с большим уважением. Сегодня на уроке, который мы назвали «В краю белых берёз», мы познакомимся с историей, особенностями географического, экономического и социального положения, многогранностью природы и культуры родного края.

Итак, жизнь — самая большая ценность, какой обладает человек. Если сравнить жизнь с драгоценным дворцом со многими залами, которые тянутся бесконечными анфиладами, которые все щедро разнообразны и все не похожи друг на друга, то самый большой зал в этом дворце, настоящий «тронный зал», — это зал, в котором царствует искусство. Это зал удивительных волшебств. И первое волшебство, которое здесь совершается, происходит не только с самим обладателем дворца, но и со всеми в него приглашёнными на торжество.

В рамках 20-летия Независимости Республики Казахстан в школе-интернате проведена презентация открытых уроков учителей методического объединения гуманитарного цикла. Каждый урок заслуживает особого внимания, дети на уроках показали не только свои знания по предмету, но и умение работать на интерактивной доске, мультимедийном оборудовании.

Цель: раскрыть значение присоединения Казахстана к России для Казахстана и для России. Задачи: отметить положительные и отрицательные стороны присоединения Казахстана к России; связать это событие с современностью; умение работать в малой группе, выделять главное, анализировать, делать выводы.

Цель урока: систематизировать знания учащихся по теме «Функции и графики». Задачи: закрепить умения определять функции по заданным формулам; закрепить умения находить соответствия данных графиков функций с формулами; закрепить умения учащихся выполнять построение графиков различных функций. развивать логическое мышление; воспитывать ответственное отношение к учебному труду.