Конспект ОУД Тема «Красота вокруг нас» направлен на формирование творческой компетентности дошкольников через использование инновационных методов работы: ИКТ, социоигровая педагогика, решение проблемных ситуаций, нетрадиционный метод рисования «эбру». Использование инновационных методов и приемов, смена видов деятельности во время ОУД помогают поддерживать интерес детей и решать следующие задачи: упражнение способности к наблюдению; поощрение сопутствующих наблюдению интеллектуальных процессов (мышления, воображения, логического суждения); развитие языка ребенка. Воздействие на слух, зрение и тактильные ощущения происходило посредствам художественного слова, музыки, рассматривания пейзажа, игры со клубком, использования картин — иллюзий. Развитие креативных способностей детей происходило в процесс нетрадиционной изобразительной деятельности.
При разработке конспекта учитывались когнитивные способности детей этого возраста, с опорой на индивидуальные особенности детей и в соответствии с психологическими и общепедагогическими принципами.

Занятие по развитию речи во второй младшей группе «В гости к бабушке» поможет закрепить знания детей о фруктах, научит подбирать слова противоположные по смыслу, согласовывать существительные с прилагательными. Занятие может быть полезно практическим педагогам дошкольных общеобразовательных учреждений всех видов.

Известно, что дошкольный возраст — это период развития всех сторон речи, расширения и обогащения детских представлений о разнообразии окружающего мира. Поэтому наша задача заключается в том, чтобы обогатить его речь и представления об окружающем мире, научить видеть в нем закономерности, зависимости, взаимовлияния, научиться свободно и грамотно строить свои высказывания; подкреплять их довадами и фактами из различных областей знаний. В процессе обучения дети осваивают содержание различных разделов программы через игровую и самостоятельную деятельность. Данные формы организованной учебной деятельности и разработанные для них содержание наиболее эффективны и позволяют дать дошкольник ам знаний в развитии коммуникативных навыков.

Экологическое воспитание — это воспитание нравственности духовности. В период дошкольного детства в процессе целенаправленного педагогического воздействия мы формируем у наших детей начала экологической культуры.
Экологическое воспитание в нашем детском саду предполагает:

•  воспитание гуманного отношения к природе (нравственное воспитание);
•  формирование системы экологических знаний и представлений (интеллектуальное развитие);
•  развитие эстетических чувств (умение видеть и прочувствовать красоту природы, восхититься ею, желания сохранить ее);
•  участие детей в посильной для них деятельности по уходу за растениями и животными, по охране и защите природы.

Театр — одно из ярких средств, формирующих вкус детей. Театр воздействует на воображение ребенка различными средствами: словом, действием, изобразительным искусством, музыкой, психологическим аспектом. Театрализованная деятельность развивает личность ребенка, прививает устойчивый интерес к литературе, театру, совершенствует навык воплощать в игре определенные переживания, побуждает к созданию новых образов.

Ребята, все вы очень любите заниматься в кружках, которые ведут учителя трудового цикла. Кто то, посещает кружок «Дары природы», а кто то, с интересом занимается в кружках «Умелые руки», «Ручной сувенир» или «Художественное выпиливание ручным лобзиком» в мастерской пчеловодства, есть такие умельцы в зале? Конечно, есть. В нашей школе учителя труда ведут восемь кружков различной направленности.

Подведены итоги конкурса «Моя Родина — Казахстан». Победители конкурса в качестве итогового документа получат именной Диплом. Участники, которые не вошли в число победителей в качестве итогового документа получат именную Похвальную грамоту «За участие». Руководители участников, также, получат именной Диплом. Рассылка документов начинается с 26 января 2017 г.

Тақырыбы: «Санаға сәуле түсірген, желтоқсан». Желтоқсан оқиғасы халқымыздың есінде мәңгілік сақталады. Өз ерліктерімен есте қалған ұл-қыздарымыздың есімдері алтын әріппен жазылады.

С обретением независимости перед казахстанским обществом встала проблема нравственного воспитания нового поколения, поиска ценностей, которые способствовали бы установлению добра, справедливости, терпимости и взаимопомощи. Основная цель этого урока заключается в привитии детям общечеловеческих нравственных ценностей и воспитания нравственных качеств учащихся. Данная разработка урока поможет учителям самопознания провести интересный и качественный урок.

Описание важности развития в себе и в учащихся процесс мышления, но не просто мышления, а процесс целеустремленного, самогерулируемого суждения, использующего обоснованное рассмотрение доказательств, контекста, концептуализации, методов и критериев. Где целью является развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых не только в обучении, но и в обычной жизни. Ведь нам как педагогам нужно на своих уроках дать шанс ученикам развивать свои способности. Как говорил великий Конфуций «Учение без мысли напрасный труд».