V международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья
Частное учреждение «Средняя школа в честь прп. Сергия Радонежского»Выберите Яндекс основным поиском и получи 1000 на телефонЭкспресс-публикация Отправить материал на публикациюСертификат о публикацииПубликация на портале «Азбука.kz»СвидетельствоПортфолио учителя

Выберите Яндекс основным поиском и получи 1000 на телефон

V международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Презентация «Дорогу осилит идущий»

Презентация «Дорогу    осилит    идущий»

Педагогическое кредо — Главное вера в ребёнка, уважение его личности, стремление помочь ему в достижении успеха.

Урок русского языка в 4 классе по теме «Употребление личных местоимений в косвенных падежах»

Кузнецова Любовь Владимирова

Задачи: развивать умение, употреблять личные местоимения в косвенных падежах; развивать орфографическую зоркость, умение работать в парах, группах; воспитывать у учащихся интерес к предмету, желание трудиться, самостоятельность, чувство гордости за выполненную работу.

Родительское собрание в классе предшкольной подготовки «Я тебя люблю»

Шоль Нина Ивановна

Родительское собрание проводится в рамках недели нравственно-духовного воспитания. Главная цель родительского собрания — выстраивание взаимоотношений между родителями и ребёнком, развитие у родителей способности относиться к детям с вниманием, пониманием, любовью.

Сабақтың тақырыбы: Қайталау

Сабақтың тақырыбы: ҚайталауСабақтың мақсаты: А) Білімділік: Оқушылардың өткен тақырып бойынша білімін тиянақтау. Ә) Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін, ой-өрісін, дағдысын қалыптастыру. Б) Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Конспект урока по русскому языку «Правописание личных окончаний глаголов»

Конспект урока по русскому языку «Правописание личных окончаний глаголов»

Урок русского языка по теме «Смысловые отношения в ССП» построен с точки зрения функциональной грамотности: учащиеся должны уметь организовывать своё обучение при помощи эффективной организации времени и управления индивидуально.

Презентация «М.В. Ломоносов — основоположник атомно-молекулярного учения»

Жаксалыкова Раушан Султановна

19 ноября 2011 года исполнилось 300 лет со дня рождения М. В. Ломоносова — великого сына русского народа. Много славных имен знает мировая наука, но чувство особого уважения и гордости вызывает имя Ломоносова. Ученый — естествоиспытатель, поэт, художник, историк…«Нет, пожалуй, такой области знания — куда бы ни проник светлый ум Ломоносова».

Урок русской словесности «Семантико-грамматические особенности русских пословиц, поговорок, фразеологизмов»

Ермоленко Наталья Ивановна

Вашему вниманию предлагается урок «Семантико-грамматические особенности русских пословиц, поговорок, фразеологизмов» для сильного класса по русской словесности. Особенность состоит в том, что школьная программа не предполагает углубленное изучение данного вопроса. Однако знание этого материала на уровне исследования повышает интерес учащихся и способствует расширению кругозора в работе с устойчивыми лингвистическими единицами в ходе обучения русскому языку и развитию литературного мышления. На уроке используются разные педагогические технологии, в том числе информационно-коммуникативные.

Урок химии в 9 классе «Положение металлов в Периодической системе Д. И. Менделеева, строение их атомов. Физические свойства металлов»

Якшина Татьяна Викторовна

Урок химии в 9 классе «Положение металлов в Периодической системе Д. И. Менделеева, строение их атомов. Физические свойства металлов» включает в себя занимательные факты о металлах, сведения о положении металлов в ПС, закономерности изменения металлических свойств в периодах и группах, металлической связи, физических свойствах металлов. Вашему вниманию предлагается также презентация и опорный конспект к уроку.

Интегрированное занятие «Ознакомление с окружающим миром. Лепка»

Кузнецова Лидия Сергеевна

Задачи: развивать у детей интерес к птицам; воспитывать бережное отношение к ним, обращать внимание на их красоту. Цель: развивать у детей моторику рук, продолжать обучать приёмам лепки, научить новым словам на казахском языке, учить детей узнавать птиц на картинках.

Логопедическое занятие в играх и упражнениях: «Звуко-буквенный анализ слов»

Звуко-буквенный анализ слов

Занятие на тему «Звуко-буквенный анализ слов в играх и упражнениях» разработано для учащихся вторых классов, имеющих диагноз «Нарушение письменной речи». На занятии дети учатся выделять звуки из слов, определять порядок и количество звуков в слове; соотносить количество звуков и букв в слове, продолжают учиться предупреждать и корригировать ошибки.

Страницы

Подписка на Международный образовательный портал «Азбука.kz» RSS