Опубликовано 21.02.2014 - 11:37 пользователем admin
Урок проводится в нетрадиционной форме (урок-путешествие). Использование данного метода делает положительно эмоционально окрашенной монотонную деятельность по закреплению информации, а эмоциональность игрового действа активизирует все психические процессы и функции детей, развивает логическое мышление и пространственные представления.
Опубликовано 20.02.2014 - 12:01 пользователем азбука.kz
Вашему вниманию предлагается конспект урока по теме «Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая» (6 класс), который прошел в рамках методической недели уроков учителей, прошедших трехмесячные уровневые курсы. Данный урок показывает, как с помощью приемов критического мышления, работая в группах, учащиеся смогут изучить самостоятельно новую тему и отработать первичные навыки решения.
Опубликовано 20.02.2014 - 09:02 пользователем Editor
Қазіргі кезде еліміздің білім беру жүйелерінде бірқатар өзгерістер енгізіліп, білім берудің мазмұны жаңарып, жаңа көзқарас, басқаша қарым-қатынас, өзгеше жаңа ұлттық модельдер құрылуда.Сондықтан қазіргі таңда оқушыны жеке тұлға деп санап, оларды өз сұраныстарына, мүдделеріне сай оқыту мен тәрбиелеудің сан қилы үлгілерін қолдану керектігі көзделуде. Жаңа технологияның озық үлгілерін қолдана отырып, оқушылардың шығармашылық ізденістерін ұштау, жаңа тақырыпты оқып, меңгеруде негізгі мақсатқа өз бетімен жетулерін қалыптастыру мақсатында өткізген сабақтарымның бірінің жоспарын ұсынып отырмын.
Опубликовано 19.02.2014 - 15:05 пользователем Editor
Хочу предложить вашему вниманию занятие по математике в старшей логопедической группе. Воспитывать интерес к математике, развивать внимание, логическое мышление — вот те задачи, которые я решала на этом занятии в начале учебного года.
Опубликовано 17.02.2014 - 11:00 пользователем admin
Задачи: Совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи; Формировать активность детей на уроке, навыки самостоятельной работы; повысить мотивацию обучения, интерес к математике. Развивать логическое мышление, внимание, умение сравнивать, анализировать и классифицировать предметы. Воспитывать интерес к предмету, чувство взаимопомощи.
Опубликовано 13.02.2014 - 10:49 пользователем азбука.kz
Математика 2 сынып, «Бір таңбалы екі саннан құралған 14 санының құрамы және соған сәйкес қосу және азайту амлдары» ашық сабағы жоспары бір таңбалы сандарды ондықтан аттау арқылы қосу тәсілін оқушыларға жеткізу.
Опубликовано 12.02.2014 - 15:43 пользователем азбука.kz
КВН предназначен для учащихся 9 классов. Данное мероприятие можно провести на неделе математики. Материал предназначен для методической копилки уителя математика, как внеклассное мероприятие.
Опубликовано 11.02.2014 - 19:00 пользователем Editor
Данный урок знакомит учащихся с простыми и составными числами. Используются активные методы обучения, с целью формирования интереса к предмету и активизации мыслительной деятельности учащихся.
Опубликовано 11.02.2014 - 16:02 пользователем admin
Выявление полученных знаний, представлений, умений, которые дети получили в процессе занятий. Развивать мыслительные операции, внимание, умение ориентироваться в пространстве, сравнивать предметы по величине; Развивать у детей любознательность, взаимопомощь, навыки самооценки.
Опубликовано 11.02.2014 - 11:56 пользователем азбука.kz
Вашему вниманию предлагается мастер-класс на тему: «Развитие функциональной грамотности учащихся на уроках математики». Цель мастер-класса: познакомить с собственным педагогическим опытом применения компетентностно-ориентированных заданий для развития функциональной грамотности школьников на уроках математики и показать необходимость использования в работе с учащимися задания практического содержания. Форма проведения : практическое занятие.
Страницы