Предлагаю вам конспект урока по русской грамоте для 1 класса. Данный конспект урока знакомит с формами организации совместной деятельности учащихся и педагога, с различными формами формативного оценивания.

Предлагаю вам конспект урока по русской грамоте для 1 класса по теме: «Мягкий знак на конце слова». Данный материал будет полезен для учителей начальных классов.

Цель: Формирование знаний детей о написании большой буквы в именах собственных. Задачи: 1)Познакомить ребят с правилом употребления большой буквы в именах отчествах, фамилиях людей., кличках животных, названиях городов, сёл, рек. 2)Развивать умение писать большую букву в этих словах. 3) Прививать любовь к природе, развивать речь учащихся, навык самостоятельной работы.

Цель данного урока формирование способа выделения звука в слове, умения выполнять звуко-буквенный анализ слова. В данный урок включены: игра «Ворота» (на определение первого звука в слове), «звуковая» зарядка (характеристика звуков), упражнения на постановку дыхания. При составлении звуковых моделей пользуюсь схемами.

Цели и задачи урока: познакомить детей с согласными звуками [д], [д`], буквами Д, д; вырабатывать навыки осознанного чтения; способствовать развитию фонематического слуха учащихся; способствовать обогащению словарного запаса учащихся; развивать логическое мышление, мелкую моторику, внимание детей; способствовать воспитанию культуры общения.

Урок русской грамоты в 1 классе. Задачи: Научить писать буквы Фф, дать характеристику звукам [ф], [ф,]; совершенствовать навык чтения и каллиграфического письма, развивать умение выполнять звуко-буквенный анализ слов; воспитывать аккуратность, любовь к птицам.

Урок в 1 классе. Цели и задачи урока: образовательная: познакомить со звуком [а], буквами «А», «а»; формировать умение выделять звук [ а] из речи.; развивающая: развивать фонематический слух, внимание; умение слушать и слышать (аудирование), логическое мышление, речь; прививать интерес к чтению; воспитательная: воспитывать эстетические чувства детей, взаимовыручку, формирование ЗОЖ;

Цель: Создать условия для формирования умений выделять из звуковой модели звук [ф], [ф'] и обозначать его буквой Фф. Формировать навыки плавного слогового чтения. Расширять кругозор детей об окружающем мире. Развивать мышление, внимание, речь, фонематический слух, навык каллиграфически правильного письма. Воспитывать прилежание, стремление к получению новых знаний, умение работать в паре, выслушивать oтвeты друг друга.