Ұсынылып отырған мақалада Ахмет Байтұрсынов — тіл терминдерін жасауда қандай кемеңгер, данышпан болса, әдебиеттану, өнертану, фольклортану терминдерін жасауда да сондай кемеңгер, данышпан екедігі айтылған. Оның «Әдебиет танытқыш» атты еңбегі-ұлттық әдебиеттанудың әлемдік ғылымдағы зерттеулері туралы сөз қозғалды.

Данный материал предназначен для учителей, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями. Также можно использовать материал как выступление на заседании мtтодического объединения учителей казахского языка и литературы.

Краткосрочный план 2 класса по казахскому языку. Предназначен для учителей казахского языка русских школ.

Ел ішіндегі тұрақтылық пен тұтастықтың бірқалыпты дамуының шешуші факторы болып табылатын ұлттық бірлік пен қоғамдық келісімге бастайды. Ал, бұл құндылықтар «Мәңгілік ел» жалпыхалықтық идеясында көрініс тапқан. Мәңгілік елге айналу үшін тәуелсіздікті сақтап, елдігімізді нығайту басты мақсат болып табылады. Өйткені, тәуелсіздік ұғымы халқымыздың мұраты, ғасырлар бойғы арманына айналған, сонау алаш тұлғаларының зердесі мен өнегесімен келген аманат дүние болатын.

Сабаққа негізделген оқу мақсаттары. 6.1.5.1 – тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау 6.3.3.1 – орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау 6.4.4.1 – мәлеметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер, сызба-кестелер жасау

Астана қаласының тарихы туралы сабақ жоспары мен презентация жұмысы. Сабақта әр түрлі технология, әдіс-тәсілдер қолданады.

Қысқаша аннотация: іс-шара аға мен қарындас арасында сүйіспеншілікті, сыйластықты тәрбиелейді; оқушылардың арасынан қабілетті, өнерлі, ынталы, жігерлі жеткіншектерді анықтайды; ұлтымыздың салт — дәстүрін құрметтеуге, тілімізді сүюге, тапқырлық пен шешендікке тәрбиелейді.

Бұл мақала өзге тілді мектептердегі қазақ тілін оқыту барысында коммуникативтік құзыретті қалыптастырудың психологиялық ерекшеліткері, негізгі мәселелерін шешу қарастырылған. Бұл мақала қазақ тілі мұғалімдеріне бағытталған.

Бұл оқу құралында орыс тілінде жалпы білім беретін мектептің қазақ тілі бойынша 0-4 сыныптарына арналған сергіту сәттерінің жинағы берілген. Оқу құралында сергіту сәттерінің маңыздылығы айқындалып, олардың сабақта қолдануы аясы бойынша төрт түрі көрсетілген. Сонымен қатар, жинақта авторлық сергіту сәттері де бар. Сергіту сәттері бастауыш буында балалардың ауызша сөйлеу дамытуда үлкен рөл атқарады, сондықтан баланың сабақты толық меңгеруінде маңызы зор. Бұл оқу құралы жалпы білім беретін мектептердің бастауыш сынып және қазақ тілі мұғалімдеріне көмекші құрал ретінде ұсынылады.