9 Республиканский творческий конкурс «Моя Родина — Казахстан» для детей, педагогов и воспитателей Республики Казахстан

 

Казахский язык

Восьмой международный творческий конкурс «Золотая осень» для детей, педагогов и воспитателей

 

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Сабақтың тақырыбы: Мектеп асханасы

Рысмұхамбетова Жадыра Сұлтанқызы

Мақсаты: Білімділік: Мектеп асханасы туралы айта білу, асханада тапсырыс беруді үйрену. Тақырыпқа байланысты жаңа сөздермен танысып оларды сөйлемде дұрыс қолдана білу. Оқушылардың тақырып бойынша білімдерін тереңдету, көзқарастарын кеңейту, түсініктерін тиянақтау. Грамматикалық тақырып бойынша етістіктің шақтарын бекіту. Дамытушылық: Тапсырмаларды орындау арқылы оқушылардың тапқырлықтарын, ізденпаздықтарын қалыптастыру, сөздерді дұрыс байланыстырып, ойды жүйелеп айтуға дағдылану. Тәрбиелік: Оқушыларды адамгершілік, әдептілік қасиеттерін тәрбиелеу.

Қазақстан Республикасының рәміздерін білу — менің міндетім

Қазақстан — тәуелсіз мемлекет

Мақсаты: Мемлекеттік рәміздер жайлы мәлімет бере отырып, тілдік құзіреттілігін дамытуға жағдай жасау. Оқу нәтижесі: Мемлекеттік рәміздер тарихынан мағлұмат алады. Тақырып бойынша топпен, жұппен, жеке жұмыс асай алады. Ойларын жеткізе біледі.

Қазақстан — тәуелсіз мемлекет. Зат есімнің септелуі

Қазақстан — тәуелсіз мемлекет

Мақсаты: Зат есімнің септелуі мен зат есімді қайталау. Оқу нәтижесі: Өз білімін тәжірибеде қолданады; Сөздік қорларын толықтырады.

Қазақстан — тәуелсіз мемлекет

Қазақстан — ортақ үйіміз

Мақсаты: Қазақстан мемлекеті туралы білімдерін тереңдету; Болашақты жасайтын —қазііргі жастар екенін ұқтыру; Оқу нәтижесі: Мәтінмен жұмыс істеуге үйренеді; Өз білімін тәжірибеде қолданады; Сөздік қорларын толықтырады.

Қазақстан — ортақ үйіміз. Қарсылықты салалас құрмалас сөйлем

Қазақстан — ортақ үйіміз

Мақсаты: Қазақстан мемлекеті туралы білімдерін тереңдету; Болашақты жасайтын—қазііргі жастар екенін ұқтыру; Қарсылықты салалас құрмалас сөйлемнің жасалу жолдары туралы білімдерін тереңдету, пайдалана білуге үйрету. Оқу нәтижесі: Өз білімін тәжірибеде қолданады; Сөздік қорларын толықтырады.

Қазақстан — ортақ үйіміз

Қазақстан — ортақ үйіміз

Мақсаты: Қазақстан мемлекеті туралы білімдерін тереңдету; Болашақты жасайтын—қазііргі жастар екенін ұқтыру; Қазақ тілі курсына енгізу. Оқу нәтижесі: Мәтінмен жұмыс істеуге үйренеді; Өз білімін тәжірибеде қолданады; Сөздік қорларын толықтырады.

Қош келдің, Наурыз!

Қош келдің, Наурыз!

Мақсаты: Қазақтың ұлттық ұғымдарымен таныстыра отырып, оқушылардың ұлттық салт-дәстүрі туралы түсініктерін кеңейту. Міндеттері: Білімділік: Наурыз мерекесі туралы тарихи мағлұмат алу. Дамытушылық: Топпен жұмыс істеу арқылы танымдық және шығармашылық қабілеттерімізді дамыту. Тәрбиелік: Халқымыздың ғасырдан ғасырға жалғасып келе жатқан салт-дәстүрлерін дәріптеу негізінде рухани-адамгершілікке тәрбиелеу.

Экология және денсаулық

Лисунова Наталья

Экология және денсаулық тақырыбын алған себебім оқушылардың тілдік қорларын дамытып қана қоймай сөйлеу арқылы өз ойларын толық жеткізе отырып, табиғатты қорғап, таза ұстап, адам өміріне қауіпсіз болатындай етіп келесі ұрпаққа сақтап қалдыру. Оқушылардың санасына қоршаған орта адам баласымен тығыз байланыста екенін түсіндіру. Сыныптағы оқушылардың бірлесіп сұхбаттасуы өз ойларын қазақ тілінде білдіру арқылы сөйлеуге мүмкіндік бере отырып, өз ойларын қазақ тілінде жеткізуге үйрету. Сондықтан адам баласы табиғатты қорғап өз өміріне қауіпсіз ететіндей өмір сүру керектігін ұмытпағаны абзал. Мақсатым болашақта оқушылар өздерінің өмір сүріп жүрген туған жерлерін қадірлеп, құрметтеуге үйрету.

Сабақтың тақырыбы: Табиғатты қорғау — қасиетті іс

Сабақтың тақырыбы: Табиғатты қорғау — қасиетті ісВашему вниманию предлагается урок в 9 классе на тему — «Беречь природу — забота каждого». Данный урок знакомит с важным аспектом защиты природы, помогает развить словарный запас и творческое мышление. Проводится организация совместной деятельности учащихся, с развитием познавательных потребностей каждого из них.

 

Сабақтың тақырыбы: «Астана бас қала»

Ищанова Лэззат Арстанғалиқызы

Сабақ барысында Қазақстан, мемлекет рәміздері, Астана қаласының-мәдениет орталығы,тарихына өте зор көңіл бөлінді. Сабақта оқушылардың өз туған жеріне деген сүйіспеншілігін арттыру, патриотизімге тәрбиелеу мақсаттары іске асырылды.

Страницы

Портфолио по алфавиту

А

Алышева Надежда Ивановна, Амандыкова Гульнар Балхашовна, Андакулова Сауле Турсынбековна, Атажанова Еркинай Иристаевна

Б

Багаева Любовь Васильевна, Баев Сергей Иванович, Бакка Наталья Николаевна, Балтабаева Рысжан Ансагановна , Бейдалиева Азиза Казамановна , Бейсекеева Алмагуль Тарановна, Бестик Ирина Викторовна, Бобик Валентина Николаевна

В

Валеева Раушан Кенжебаевна, Веркулеева Анна Валерьевна

Г

Гайфуллина Дина Александровна, Галицкая Любовь Петровна, Гамирова Светлана Анатольевна, Гладышева Галина Георгиевна

Д

Дегтярёва Ирина Александровна

Е

Есентемирова Клара Айтышевна, Ефремов Игорь Владимирович

Ж

Жайлибаева Гульшат Қалиқызы, Жаманова Анара Темирбековна, Железнова Алёна Николаевна, Жұмабекова Қуаныш Бақытжанқызы

З

Зель Ирина Арнольдовна

И

Ислямова Шайзат Кабешевна, Испаева Айна Еркебаевна, Исхакова Айгуль Нурлыбековна, Ищенко Татьяна Ивановна

К

Кадун Татьяна Николаевна, Караулова Айжан Мейрмановна, Каримов Акылбек Муратович, Карыжская Светлана Александровна, Касенова Альмира Ердикановна,  Кельш Ирина Николаевна, Коновалова Людмила Владимировна, Коровина Наталья Леонидовна, Королишина Наталья Николаевна, Кочкарова Матлуба Иристаевна, Кошевая Альбина Юрьевна, Кузнецова Светлана Геннадьевна

Л

Лахтина Тамара Леонтьевна, Лесечко Оксана Сергеевна, Лобкова Лидия Валерьевна

М

Маликова Айнур Кенесбаевна, Маковская Елена Вячеславовна, Маркина Елена Васильевна, Масягина Ирина Анатольевна, Матерова Юлия Викторовна, Миркина Людмила Владимировна, Михасёва Наталья Петровна, Монастырская Валентина Николаевна, Мошкова Любовь Васильевна, Мукашева Шынара Даутовна, Мусаинова Асем Амангелдиновна, Мутафян Вера Ивановна

Н

Нихаенко Вадим Николаевич

П

Пасечник Наталья Геннадиевна, Подольская Ирина Александровна

Р

Рамазанова Сайран Әмірғазықызы, Рахметова Адия Мураткановна, Рашидова Эльмира Пашаевна

С

Сарсенова Гульзира Зарлыкхановна, Сафонова Юлия Владимировна, Слётина Анастасия Николаевна, Собко Вячеслав Евгеньевич, Сухина Зинаида Анатольевна

Т

Терехова Елена Викторовна, Тимошина Алена Григорьевна, Токушева Тарбия Сарыбаевна, Томских Наталья Михайловна, Тургунова Барно Набижановна

У

Умарова Альбина Фаритовна

Ф

Федотова Ольга Анатольевна

Ч

Черкашина Ирина Александровна

Ц

Цветкова Светлана Васильевна

Ш

Шайхыгалиева Бигайша Сагдатовна, Шеминг Галина Эвальдовна, Шматова Анжела Александровна, Шмурыгина Татьяна Викторовна

Э

Эдильгириева Светлана Евгеньевна

Категория: 

Подписка на RSS - Казахский язык