Составной частью культуры каждого народа является сохранение своих обычаев, традиций, обрядов и праздников. Они формировались на протяжении нескольких столетий. На казахские национальные традиции и обычаи оказали влияние и кочевой образ жизни, и мусульманская религия. В настоящее время возродился интерес к прошлому у молодого поколения. И это естественно, ведь народ, особенно мы, подрастающее поколение, непременно должны знать историю того места, где мы родились, где мы живем. Без прошлого нет настоящего, мы не должны потерять добрые обычаи нашего народа.

Вот-вот закончится школьная пора, и совсем скоро для вас прозвенит последний школьный звонок. Только после окончания школы вы по-настоящему поймете ценность и важность школьных дней. Многие из вас с улыбкой на лице, или со слезами на глазах будут вспоминать то беззаботное далекое детство, которое провели в стенах родной Аккольской средней школы. Вспоминать о своих учителях — добрых, приветливых, отзывчивых, порой строгих, но справедливых. Все эти 11 лет они учили, воспитывали, готовили вас к взрослой самостоятельной жизни. Вы будете вспоминать и других учеников — ваших друзей, с которыми на протяжении всей школьной поры делили и горести, и радости.

Разработка рекомендована в качестве методического пособия для подготовки и проведения мероприятий, посвященных изучению Конвенции о правах ребенка в коррекционных школах для учащихся средних и старших классов. Формой реализации является беседа с игровыми элементами. Данная методическая разработка способствует формированию знаний о правах и обязанностях учащихся.

Задачи: 1. Дать определение понятиям ВИЧ, СПИД. 2. Рассмотреть основные пути передачи ВИЧ, СПИД. 3. Ознакомить с основными способами профилактики ВИЧ, СПИДа.

Для внеклассного чтения в школе-интернате для детей с нарушениями слуха, учащихся второго класса, был взят адаптированный текст русской народной сказки «Морозко». Были разработаны занятия, которые включали в себя знакомство с произведением, работу над смысловой стороной содержания, заключительный этап. Вашему вниманию представлено заключительное, итоговое занятия по теме с использованием разных видов работ.

Цель: Развитие творческих и актерских способностей детей, воспитание любви и уважения к женщинам, работа по эстетическому воспитанию. Ведущие праздника «8 марта» в приюте Д*Артаньян и три мушкетера.

Қазіргі уақытта жалпы білім беретін мектептердің алдында тұрған негізгі мақсат — оқушылардың ой-өрісін жан-жақты дамыту, оларға қазіргі заман талабына сай білім беру және тәрбиелеу. Ал оқушыны жан-жақты дамыту дегеніміз оның тек қана дене бітімі жағынан өсіп жетілуі емес, сондай-ақ баланың жан дүниесі байып, рухани өсуі, қабілеті мен дарынының анықталып, кең өрістеу, парасаттылық ой мен адамгершілік көзқарасының қалыптасуы болып табылады.

Цель: расширение кругозора, развитие творческих способностей, художественного вкуса, ораторского искусства, экологическое воспитание. Подготовительный этап: определить состав жюри, команд, название команды, выполнить домашнее задание в определенной технике из бумаги, презентация, видео, стихи о бумаге, выставка, призы.

Общешкольное мероприятие, посвящённое празднованию Дня Победы над фашисткой Германией в Великой Отечественной войне. Вашему вниманию предлагается сценарий, целью которого является ознакомление учащихся с событиями и героями Великой Отечественной войны.

Қазіргі кезде барлық қазақстандықтардың бәсекеге қабілетті әлемдік стандарттар талабына сай келетін сапалы білім алуы ерекше өзектілікке ие болып отыр. Әрбір азаматттың денсаулығы және білім деңгейімен мемлекетіміздің әлемдік қауымдастықтағы орны айқындалмақ. Ауыл мектептеріндегі білім беруді дамыту саласындағы мемлекеттік саясат толыққанды білім беру ортасын қалыптастыруға бағытталып, яғни, шағын жинақты мектептердің кадрлық потенциалы, ақпараттандырылуы, материалдық-техникалық базасы нығайтыла отырып, қала мен ауыл баласының білім сапасындағы айырмашылықтарды жою мәселесі нақты қолға алынуда.