Цель: закрепить знания учащимися состава изученных чисел;  закрепить знания таблицы умножения; решение задач на нахождение четвёртого пропорционального,  умение сравнивать числа; развивать навык   устного счёта, решение геометрических задач.

Задачи: Отработать умение решать задачи; выработать и совершенствовать прочные вычислительные навыки; Развивать логическое мышление, внимание, память, учить сопоставлять и сравнивать; Воспитывать уважение друг другу. Цель: совершенствовать вычислительные навыки, закрепить табличное умножение и деление, решать текстовые задачи в 2 действия.

Главная задача образовательной политики — обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства.

Задачи: повторить и закрепить материал, изученный в течение учебного года; развивать навыки коллективной и индивидуальной работы; воспитывать доброжелательность в общении с товарищами самостоятельность.

Урок «Нахождение объема куба» рассчитан на формирование навыков нахождения объема куба и повторение геометрических фигур. Кроме того данный урок построен на основе дифференцированного подхода к учащимся с разными возможностями.

Оқушының математикадан білімін көтерудің ең басты шарты — оның пәнге деген қызығушылығын арттыру. Пәнге деген қызығушылығы болса ғана бала оған көңіл қойып тыңдап, тереңдете оқып үйрене бастайды. Пәнге қызыққан оқушының білім сапасының жоғары болатыны белгілі. Мұғалім үнемі оқушының ойлау белсенділігін арттырып, білімге қызығушылығын тудырғанда ғана сабақ мақсатына жетеді. Математикаға қызығушылық тудырудың басты кезеңдерінің бірі — тақырып бойынша оқушылардың білімдерін бекіту сабақтары. Осы себептен қайталау сабағымды ұсынып отырмын. Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыштар түрлері. (қайталау)

Цели урока: бучающая: организовать процесс изучения третьего признака треугольника, способствовать формированию обобщенных приемов решения задач с использованием признаков равенства треугольников; развивающая: способствовать развитию логического мышления, математической грамотности.

Цель: составление геометрическим способом алгоритма получения суммы и разности отрезков, при использовании их длин, и ее практическое применение. Наглядность: демонстрационный и индивидуальные кассы цифр, счетный материал, чертежи с геометрическим материалом.

Цель: Развитие вычислительных навыков детей в сложении и вычитании чи¬сел 3,4,5, умение решать задачи, сравнивать выражения, повторить названия компонентов. Развивать математическую смекалку, речь детей, обогащать словарный запас. Воспитывать культурного пешехода

Описание материала: Задания конкурса могут использовать учителя начальных классов, как на своих уроках, так и во внеурочное время. Разнообразные задания, которые используем на уроке, активизируют детей, повышают интерес к предмету.