9 Республиканский творческий конкурс «Моя Родина — Казахстан» для детей, педагогов и воспитателей Республики Казахстан

 

русский язык

Международный творческий конкурс «Новогоднее настроение — 2025» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

 

Игра «Интеллектуальный ринг»

Игра «Интеллектуальный ринг»

Целью учебный игры «Интеллектуальный ринг» является повышение интеллектуального и культурного уровня учащихся. Такая форма работы воспитывает чувство товарищества, формирует у учащихся умение работать в команде. В целом, создает положительную мотивацию к изучению русского языка.

Прикладной курс для учащихся 10 класса «Секреты орфографии»

Прикладной курс для учащихся 10 класса «Секреты орфографии»

Данный курс «Секреты орфографии» разработан с целью обобщения полученных знаний по орфографии, которые работают над выработкой орфографической зоркости у учащихся. Данный курс учит составлению опорных схем-алгоритмов, помогающих запомнить орфограммы.

Тема: Почему Василиса в сказке «Царевна-лягушка» названа Премудрой?

Тема: Почему Василиса в сказке «Царевна-лягушка» названа Премудрой?Цель: Прийти к мыслям, пронизывающим текст русской народной сказки «Царевна- лягушка» (не суди о человеке по внешнему виду, смотри глубже, оценивай людей по делам, по внутренним достоинствам). Уловить общее движение сюжета истолковать смысл необычайных ситуаций, осознать идею сказки и характер ее героев.

 

Личностно-ориентированный подход на уроках русского языка в начальной школе

Гудым Оксана ЮрьевнаСтатья Гудым Оксаны Юрьевны учителя начальных классов «ЛОО на уроках русского языка в начальной школе» знакомит читателей с технологией личностно-ориентированного подхода

Урок русского языка в 9 классе «Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными»

Урок русского языка в 9 классе

Цель урока: научить разбираться в структуре СПП, находить, применять; развивать умение работать с текстом; воспитывать интерес к уроку русского языка.

Урок русского языка в 9 классе «Сложноподчинённые предложения с придаточными образа действия»

Карымжанова Раиса Мухамедкалиевна

Цели урока: закрепить умения и навыки в составлении СПП с придаточными обстоятельственными; проверить умения различать СПП от ССП; научить разбираться в структуре сложноподчинённого предложения с придаточной частью образа действия; воспитывать интерес к искусству; развивать навыки критического мышления.

Урок русского языка: «Морфологический разбор имени числительного»

Урок русского языка: «Морфологический разбор имени числительного»Цель: повторение полученных знаний при изучении темы, отработка морфологического разбора имени числительного. Задачи: повторить морфологические признаки числительного; закрепить навык морфологического разбора частей речи на примере имени числительного; повторить знания и умения учащихся по теме.

 

Урок русского языка: «Имя числительное. Обобщающий урок»

Тема: «Имя числительное. Обобщающий урок»

Цель: обобщение и закрепление навыков по теме «Имя числительное». Задачи: закрепить понятие числительного, его разрядов; закрепить умение склонять числительное, знать особенности склонения; закрепить орфографию числительных; закрепить особенности употребления собирательных числительных; продолжить формировать общеучебные навыки; воспитать уважение, любовь к областному центру -городу своего родного края.

Урок русского языка: «Порядковые числительные»

Тема: «Порядковые числительные»

Цель: знакомство с употреблением и склонением порядковых числительных. Задачи: повторить грамматические особенности прилагательных и порядковых числительных, показать особенности склонения порядковых числительных.

Урок русского языка в 4 классе по теме «Имя существительное (обобщение)»

Веревкина Инна Викторовна

Подобран соответствующий психологический настрой к уроку. Минутка чистописания определяет тему урока. Урок — аукцион знаний. При помощи заданий ребята повторяют основные понятия и определения по теме «Имя существительное». Присутствует элемент соревнования.

Страницы

Подписка на RSS - русский язык