Интегрированное занятие по обучению грамоте в комплексе с экологией и письмом в контексте билингвизма на тему «Знакомство с буквой «И» подготовила Слётина Анастасия Николаевна воспитатель подготовительной группы, второй категории, ГККП «Ясли-сад „Ақ Бота“», г. Петропавловск.

Открытое занятие по развитию речи в средней группе Жагупаровой Марал Райзановны воспитателя мини-центра «Светлячок» Заградовской средней школы Есильского района Северо-Казахстанской области.

Конспект занятия по развитию речи в контексте билингвизма подготовила Слётина Анастасия Николаевна воспитатель подготовительной группы, второй категории, ГККП «Ақ Бота» г. Петропавловска.

Сценарий утренника к Наурызу разработан Гамировой С.А. музыкальным руководителем дошкольного мини-центра КГУ «Средняя школа № 7». Мероприятие предназначено для детей дошкольного возраста.

Сценарий утренника разработан Гамировой С.А. музыкальным руководителем дошкольного мини-центра КГУ «Средняя школа № 7». Мероприятие предназначено для детей средней группы дошкольного возраста.

Сценарий новогоднего праздника разработан Гамировой С.А. музыкальным руководителем дошкольного мини-центра КГУ «Средняя школа № 7». Мероприятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста.

Програмное содержание: Учить понимать смысл и значение слов; закрепить знания о многозначных, обобщающих словах; совершенствовать знания о словах обозначающих предмет, признак предмета, действие предмета; упражнять в умении рифмовать слова, согласовывая окончания. Развивать речь, память, логическое мышление. Воспитывать интерес и внимание к слову, умение проявлять сдержанность, доброжелательное отношение друг к другу.

Тема: Кто как зимует. Заснеженный лес. Цель: Познакомить с жизнью животного мира зимой, сформировать понятие о том, как они зимуют. Показать красоту родной природы через слушание музыки А. Вивальди «Зима».

Разработка занятия по ознакомлению с окружающим c элементами самопознания. Материал к занятию: макет юрты, кукла в казахском национальном костюме, сундук, самовар, стол круглый, кесе, подушки, одеяла, иллюстрации.

Любовь к родной природе — это сложное многократное чувство, проявляющееся в определенном эмоциональном состоянии и поведении детей. В дошкольном возрасте любовь к природе проявляется не только в любовании ею, но и по выращиванию растений, уходу за животными, деятельности по охране природы.