Седьмой международный творческий конкурс «Золотая осень» для детей, педагогов и воспитателей

 

Дошкольное образование

Восьмой международный творческий конкурс «Золотая осень» для детей, педагогов и воспитателей

 

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Тема: «Волшебница-вода»

Фото с сайта solarvip.info Цель: Обратить внимание детей на значение воды в нашей жизни. Познакомить со свойствами воды, во что она может превращаться. Для кого она нужна и для чего она нужна. Воспитывать бережное отношение к воде. Побуждать понимать речь взрослого и активно реагировать на неё. Развивать речевую активность. Учить детей различать и называть водных животных и птиц.

 

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром детей среднего дошкольного возраста «В гости к Незнайке»

Злащенко Галина Анатольевна

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром детей средней группы «В гости к Незнайке», учит детей ориентироваться среди множества окружающих его вещей, использовать их по назначению, бережно относиться к предметам материальной культуры, которые сопровождают его в повседневной жизни дома, в детском саду, на улице.

Сценарий праздника «День Победы»

Сценарий праздника «День Победы»

Ведущий: Дорогие дети, дорогие гости! Сегодня наш праздник мы посвящаем Дню Победы! В этот день, Победой нашего народа закончилась Великая Отечественная война. Поздравляю вас с этим замечательным праздником! С Днем Победы!

 

Тема: «Урок вежливости»

Тема: «Урок вежливости»

Задачи:

  • Обогащать словарный запас.
  • Развивать способность оценивать своё отношение к позитивным и негативным поступкам. Развивать навыки танцевальных движений, умения выразительно и ритмично двигаться в соответствии с разнообразным характером музыки, передавая в танце эмоционально-образное содержание.
  • Развивать речь, мелкую моторику рук. Воспитывать чувство самоуважения и уважения к другим людям

Тақырып: «Полетели в космос»

Тиукова Ирина Анатольевна

Занятие знакомит с основными планетами, дает первоначальные представления о строении Солнечой системы. Расширяет кругозор детей и уточняет имеющиеся у них знания: в математике и обучении грамоте на основе дид/игр по Мантессори. Совершенствует диалогическую и монологическую формы речи через свободное общение с воспитателем и сверстниками. Развивает память, мышление, воображение. Воспитывает патриотические чувства, желание беречь нашу землю.

Занятие по формированию здорового образа жизни у детей среднего дошкольного возраста «Путешествие с Петрушкой по дорожке здоровья»

Аухадиева Оксана Юрьевна

Конспект занятие по формированию здорового образа жизни у детей среднего дошкольного возраста «Путешествие с Петрушкой по дорожке здоровья», учить беречь свое здоровье и заботиться о нем. Расширяет представления детей о состоянии своего тела, о питании и его значимости. Воспитывает в детях потребность в здоровом образе жизни.

Консультация для педагогов «Воспитание звуковой культуры речи у детей 5-6 лет»

Консультация для педагогов «Воспитание звуковой культуры речи у детей 5-6 лет»

Культура речи — это умение правильно, т. е. в соответствии с содержанием излагаемого, с учетом условий речевого общения и цели высказывания, пользоваться всеми языковыми средствами (звуковыми средствами, в том числе интонацией, лексическим запасом, грамматическими формами).

Конспект занятия по обучению грамоте «Путешествие в страну Букляндию» с применением дифференцированной технологии

«Путешествие в страну Букляндию»

Программное содержание: Обобщить знания, имеющиеся у детей; закрепить умение правильно называть буквы; различать гласные и согласные (твердые и мягкие; глухие и звонкие); составлять слова по слогам, читать их. А также закрепить умение проводить звуковой анализ слова, устанавливать последовательность звуков в анализированном слове, называть выделенные звуки в соответствии с их звучанием в слове. Развивать умение правильно дифференцировать звуки, применяя соответствующие термины; называть слова с заданным звуком. Формировать умение вести по клетке прямые линии слева — направо, не отрывая карандаша от листа бумаги. А также формировать навык печатания. Воспитывать уверенность в своих возможностях, желание работать в коллективе, делиться положительными эмоциями с друзьями. Развивать смекалку, воображение, мышление, используя игры, ребусы.

Конспект занятия «Летом в лесу» с использованием пальчикового игротренинга экологического содержания с детьми старшей группы

Конспект занятия «Летом в лесу»

Ребята, сегодня на наше занятие пришли гости. Давайте поздороваемся с ними — улыбнемся (дети дарят улыбки гостям). Ребята, хотите отправится в лес на прогулку? Не за ягодами и не грибами, а за чудесами. Но сначала надо повторить правила поведения в лесу. (Дети называют правила.) Ребята, а как можно туда добраться? Давайте закроем глаза (звучит музыка) и представим то, как мы в лес добираемся. (Представляют. Музыка перестает звучать.) А теперь откройте глаза и расскажите мне, кто как добирался до леса. (Ответы детей.) Ребята, да мы с вами попали на лесную поляну. Посмотрите, какая красота вокруг! А что это там в небе? (Солнышко.)

 

Занятие «Путешествие в сказочный лес» для детей старшей группы

Корепанова Галина Владимировна

Занятие «Путешествие в сказочный лес» для детей старшей группы, учит дошкольников вести здоровый образ жизни. Способствует углублению и обобщению имеющихся представлений у детей о профилактике простудных заболеваний. Развивает у дошкольников познавательный интерес к лекарственными растениям, уточняет о пользе овощей и фруктов для здоровья. Воспитывает у детей интерес к лекарственным растениям, понимание необходимости беречь и охранять природу.

Страницы

Портфолио по алфавиту

А

Алышева Надежда Ивановна, Амандыкова Гульнар Балхашовна, Андакулова Сауле Турсынбековна, Атажанова Еркинай Иристаевна

Б

Багаева Любовь Васильевна, Баев Сергей Иванович, Бакка Наталья Николаевна, Балтабаева Рысжан Ансагановна , Бейдалиева Азиза Казамановна , Бейсекеева Алмагуль Тарановна, Бестик Ирина Викторовна, Бобик Валентина Николаевна

В

Валеева Раушан Кенжебаевна, Веркулеева Анна Валерьевна

Г

Гайфуллина Дина Александровна, Галицкая Любовь Петровна, Гамирова Светлана Анатольевна, Гладышева Галина Георгиевна

Д

Дегтярёва Ирина Александровна

Е

Есентемирова Клара Айтышевна, Ефремов Игорь Владимирович

Ж

Жайлибаева Гульшат Қалиқызы, Жаманова Анара Темирбековна, Железнова Алёна Николаевна, Жұмабекова Қуаныш Бақытжанқызы

З

Зель Ирина Арнольдовна

И

Ислямова Шайзат Кабешевна, Испаева Айна Еркебаевна, Исхакова Айгуль Нурлыбековна, Ищенко Татьяна Ивановна

К

Кадун Татьяна Николаевна, Караулова Айжан Мейрмановна, Каримов Акылбек Муратович, Карыжская Светлана Александровна, Касенова Альмира Ердикановна,  Кельш Ирина Николаевна, Коновалова Людмила Владимировна, Коровина Наталья Леонидовна, Королишина Наталья Николаевна, Кочкарова Матлуба Иристаевна, Кошевая Альбина Юрьевна, Кузнецова Светлана Геннадьевна

Л

Лахтина Тамара Леонтьевна, Лесечко Оксана Сергеевна, Лобкова Лидия Валерьевна

М

Маликова Айнур Кенесбаевна, Маковская Елена Вячеславовна, Маркина Елена Васильевна, Масягина Ирина Анатольевна, Матерова Юлия Викторовна, Миркина Людмила Владимировна, Михасёва Наталья Петровна, Монастырская Валентина Николаевна, Мошкова Любовь Васильевна, Мукашева Шынара Даутовна, Мусаинова Асем Амангелдиновна, Мутафян Вера Ивановна

Н

Нихаенко Вадим Николаевич

П

Пасечник Наталья Геннадиевна, Подольская Ирина Александровна

Р

Рамазанова Сайран Әмірғазықызы, Рахметова Адия Мураткановна, Рашидова Эльмира Пашаевна

С

Сарсенова Гульзира Зарлыкхановна, Сафонова Юлия Владимировна, Слётина Анастасия Николаевна, Собко Вячеслав Евгеньевич, Сухина Зинаида Анатольевна

Т

Терехова Елена Викторовна, Тимошина Алена Григорьевна, Токушева Тарбия Сарыбаевна, Томских Наталья Михайловна, Тургунова Барно Набижановна

У

Умарова Альбина Фаритовна

Ф

Федотова Ольга Анатольевна

Ч

Черкашина Ирина Александровна

Ц

Цветкова Светлана Васильевна

Ш

Шайхыгалиева Бигайша Сагдатовна, Шеминг Галина Эвальдовна, Шматова Анжела Александровна, Шмурыгина Татьяна Викторовна

Э

Эдильгириева Светлана Евгеньевна

Категория: 

Подписка на RSS - Дошкольное образование