Цель конкурса: Возможность каждому ребенку заявить о себе; укрепление взаимопонимания и дружеских связей между детьми; повышение исполнительского мастерства юных певцов.

Мақсаты: «б» дыбысы мен әрпін қайталату, буындарды оқыту, сөздерді оқыту арқылы балалардың тілдерін дамыту, ұқыптылыққа тәрбиелеу. Билингвальды компонент: Бақа бақылайды — лягушка квакает; бақа — лягушка — frog; бала — мальчик — boy.

Цель: Формирование у детей запаса музыкальных впечатлений; развитие эмоциональной отзывчивости на музыку; создать у детей эмоциональный отклик на музыку, передать свое отношение изобразительными средствами. Продолжать учить детей ритмично двигаться под музыку, следить за осанкой, положением головы, рук.

Цель: Развивать эмоционально-нравственную сферу посредством различных видов музыкальной деятельности, учить определять характер музыкального произведения. Развивать навык выразительного исполнения песни.

Задачи:

• активизировать словарь детей прилагательными и глаголами;
• развивать речь детей;
• автоматизировать звуки, находить слова с заданными звуками;
• составлять описательные рассказы по схеме;
• продолжать учить детей согласовывать слова в роде, числе, падеже.

Задачи:

• обуждать детей размышлять над нравственной сутью поступков;
• развивать чувство доброты, дружбы, товарищества;
• формировать толерантное отношение друг к другу;
• воспитывать справедливое, бережное отношение к друзьям.

Цели:

• учить детей составлению небольшого описательного рассказа вместе с воспитателем при помощи мнемотаблицы;
• соединять в законченное смысловое целое не только слова, но и отдельные предложения;
• учить выделять (интонировать) звуки;
• продолжать учить называть, узнавать и различать геометрические фигуры, сравнивать, находить сходства и различия;
• учить определять направление от себя: вперёд, назад, направо, налево, вверх, вниз;
• учить использовать нетрадиционные формы рисования на крупе пальчиком для изображения солнца главной приметы весны.
• воспитывать активность, инициативность; способствовать развитию психических процессов и положительных эмоций.

Мақсаты/Цели:

• познакомить детей с пословицами и поговорками русского народа о хлебе.
• дать детям понятие, что хлеб является ежедневным продуктом.
• закрепить знания детей о долгом пути хлеба от поля до стола. Совершенствовать навыки связного высказывания.
• развивать умения анализировать, сравнивать
• развивать воображение
• развивать мелкую и общую моторики.

Задачи: Сформировать убеждение о бесценности природы и подвести к выводу о необходимости её оберегать; познакомить с природоохранными мероприятиями; уточнить и пополнить знания о правилах поведения в природе.

Цель:

О: Создать радостное веселое настроение; закрепить и уточнить знания о воздушных шарах, уметь использовать шары в подвижных играх.
Р: Развивать мышление, воображение, восприятие, сенсорику; развивать желание общаться между собой в непринужденной обстановке.
В: Воспитывать активность, любознательность, организованность.