Презентация «Всегда живой» предназначена как дополнительный сопровождающий материал к уроку по биографии В. Маяковского. Задумывалась как финальный просмотр к итоговому уроку с музыкальным сопровождением.

Разработка урока «Не остуди своё сердце» по повести А. С. Пушкина «Дубровский». Вашему вниманию предлагается сценарий урока в формате урок-суд, подготовленный совместно с учащимися. Целью данного урока является всестороннее и беспристрастное выявление мотивов поступков главного героя, оказавшегося в сложной жизненной ситуации.

Принципы построения занятий в творческих мастерских: сотрудничество, совместный поиск, сотворчество, самостоятельность, опережающий поиск, занятость всех учеников. Каждый вносит свой вклад в процесс освоения новых знаний, отрабатывает варианты поведения в ситуации стремления к успеху.

(Урок по рассказу Л. Н. Толстого «После бала») Предварительно детям дается задание самостоятельно ознакомиться с произведением Толстого «После бала». Даются в начале урока вопросы на выявление восприятия рассказа.

Настоящая программа рекомендуется в качестве программы прикладного курса вариативного компонента рабочего учебного плана при общественно-гуманитарном направлении профилизации обучения.

Преобразования в нашей экономике пробудили живой интерес к решению социально-экономических проблем. Рядовые производственники, которые в годы командно-административного управления были, по сути, равнодушными исполнителями, начинают чувствовать себя настоящими хозяевами производства. Экономика всё глубже входит в сознание людей. Постепенно обретает смысл понятие «деловой человек». Он инициативен и предприимчив. Без этих качеств не добиться успеха на производстве, не завязать выгодных контактов, не выдержать конкурентной борьбы. Й, наконец, что архиважно, деловой человек честен, самокритичен, обязателен. Необходим постоянный приток таких людей. Поэтому остро стоит вопрос о повышении экономической культуры людей.

Цели мероприятия: познакомить учащихся с творчеством писателей и поэтов-фронтовиков; развитие актерских и ораторских качеств; воспитание патриотического отношения к своей Родине; через музыкальное сопровождение, слайдовую презентацию добиться осознанного восприятия событий Великой Отечественной войны как исторически важного события в жизни народа.

Цели урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по изученным произведениям Л.С. Петрушевской, формирование умений и навыков работы с текстом; совершенствовать навыки коллективной деятельности; расширять читательский кругозор учащихся, творческое воображение, умение грамотно и свободно владеть речью, распознавать смысл текста; развивать умение работать в группе; совместно создавать творческую работу; воспитывать уважительное и бережное отношение к семейным ценностям.

Цели урока: познакомить с творчеством русского поэта; введение учащихся в мир пушкинской сказки; рассмотрение иллюстрации к сказкам поэта; развитие логического и критического мышления; воспитание бережного и уважительного отношения к творчеству поэта, к слову, любовь к сказке.

Цели мероприятия: формирование умений и навыков выразительного чтения лирического произведения; способствовать развитию речи учащихся, обогащению их словарного запаса; развивать устную речь учащихся, совершенствовать культуру речи; воспитывать доброту и чуткость через эмоциональное восприятие произведения, способствовать эстетическому воспитанию школьников через художественные произведения, музыку, живопись.