Цель: продолжить формировать представление о новой величине «скорость, время, расстояние» и единицах ее измерения. Тип урока: урок закрепления и развития знаний, умений и навыков.

Тақырыбы: «Жеке тұлға ретінде дарынды оқушыны қалыптастыру» шығармашылық жұмыс. Өнер жолындағы оқушылардың талпыныс ізденісіне жол көрсетіп, өрісі биік азамат тәрбиелеу. 2-3-4 сынып.

Тақырыбы: «Білгенге маржан» сайыс. Оқушыларға бейнелеу өнерінің қыр-сырын жан-жақты үйрету. 2-3 сынып.

Цель: Повторить и закрепить изученный материал, счет в пределах 5. Развивать мышление, память, навыки устных вычислений, умение по рисунку составлять равенства, работа с геометрическим материалом. Воспитывать любовь к сказкам.

Абай Кунанбаев мудро заметил; «Достоинство человека содержится не в наружности, а в чистоте его помыслов, во внутренней сущности…». Именно постигая свою сущность, человек начинает понимать свое предназначение, смысл своей жизни. Гражданское образование представляет собой единый комплекс, стержнем которого является политическое, патриотическое, правовое и нравственное образование, реализуемое через учебные курсы, а особенно внеклассную работу.

Урок русского языка в 1 классе подготовила Риккель Любовь Ивановна учитель начальных классов школа-лицей № 27 г. Астаны. Цель: познакомить учащихся с особенностями произношения парных согласных Г-К.

Данный урок является первым из отведенных часов на изучение темы «Единицы времени. Час. Минута». Урок построен на основе деятельностного подхода с применением ИКТ.

Цель: иметь знания о строении растения, о назначении листьев; уметь различать органы растений; уметь выделять главное из прочитанного о листьях.

Разработка внеклассного мероприятия «Қазақ ертегілері әлеміне саяхат. Путешествие в мир казахских сказок» предназначена для учителей начальных классов. Путешествие по сказкам представленное в форме устного журнала, рекомендуется проводит как «Час государственного языка». Задания направлены на знание казахских народных сказок, их особенностей. Основной принцип проведения мероприятия — это принцип двуязычия.

Разработка урока-проекта «Национальное богатство страны» знакомит с формами организации совместной деятельности учащихся и педагогов на уроке. Вашему вниманию предлагается конспект урока-проекта и сопроводительная презентация, проведенного в рамках конкурса Учитель года.