Данные разработки рекомендованы в качестве методического пособия для подготовки и проведения обобщающих уроков по географии, истории нашей страны, для организации внеклассных мероприятий в образовательных школах. Формой реализации является интеллектуальная игра КВН, которую учитель может использовать в качестве средства воспитания для формирования патриотизма и развития творческой личности учащихся.

Данные разработки рекомендованы в качестве методического пособия для подготовки и проведения обобщающих уроков по биологии и внеклассных мероприятий в образовательных школах для учащихся младших, средних и старших классов. Формой реализации является интеллектуальная игра КВН, которую учитель может использовать в качестве средства воспитания и развития творческой личности учащихся.

Целью учебный игры «Интеллектуальный ринг» является повышение интеллектуального и культурного уровня учащихся. Такая форма работы воспитывает чувство товарищества, формирует у учащихся умение работать в команде. В целом, создает положительную мотивацию к изучению русского языка.

Внеклассное мероприятие «Счастливый случай» проводится в рамках недели математики для учащихся 7–8 классах. Целью проводимого мероприятия является формирование познавательной активности учащихся, развитие любознательности, интереса к предмету, умения работать в коллективе, расширение кругозора учащихся.

Капитан кидает кубик. Стороны с белой отметкой — «счастливый случай». Это означает, что очки, полученные за этот вопрос удвоятся. Красная сторона кубика означает, что команде достанется вопрос о животных, синий — о птицах и насекомых, а зеленый — о растениях.

Ребята, сегодня мы с вами немного пройдемся по лесу, познакомимся с его жителями, послушаем лесные песенки. Класс делится на 2 команды, выбирается жюри.

Занятие на тему «Звуко-буквенный анализ слов в играх и упражнениях» разработано для учащихся вторых классов, имеющих диагноз «Нарушение письменной речи». На занятии дети учатся выделять звуки из слов, определять порядок и количество звуков в слове; соотносить количество звуков и букв в слове, продолжают учиться предупреждать и корригировать ошибки.

Статья «Активизация познавательной деятельности детей посредством использования дидактических игр на занятиях в подготовительном классе» (из опыта работы) поднимает вопросы о применении дидактических игр на занятиях, достоинствах и недостатках их использования, мониторинге качества подготовки дошкольников к обучению в школе.

Астана — столица Казахстана, уникальный город, сочетающий и восточную, и западную культуры. Предложение Президента Назарбаева Н.А. о переносе столицы получило всеобщую поддержку. Перенос столицы Казахстана в Акмолу ознаменовал новый этап в развитии города.

Доклад «Современные образовательные технологии как фактор совершенствования форм и методов учебно-воспитательного процесса» знакомит с основными современными образовательными технологиями, помогающими совершенствовать и оптимизировать учебный процесс и делать урок более интересным. Для повышения эффективности образовательного процесса при проведении уроков английского языка вашему вниманию предлагаются следующие образовательные технологии: проблемное обучение, разноуровневое обучение, проектные методы обучения, исследовательские методы, лекционно-семинарско-зачетная система, технология использования в обучении игровых методов.