Цель: усвоить определенные умения и навыки по теме «Имя существительное» Задачи: Закрепить знания и умения по данной теме; Развивать логическое мышление, память, любознательность, навыки грамотного письма; Воспитывать любовь к чтению, трудолюбие.

Цель: Систематизация признаков имени прилагательного как части речи; закрепить общее понятие об имени прилагательном. Обогатить словарный запас учащихся развивать речь; развивать интерес к слову. Воспитывать чувства коллективизма и сотрудничества.

Задачи: Отработать умение решать задачи; выработать и совершенствовать прочные вычислительные навыки; Развивать логическое мышление, внимание, память, учить сопоставлять и сравнивать; Воспитывать уважение друг другу. Цель: совершенствовать вычислительные навыки, закрепить табличное умножение и деление, решать текстовые задачи в 2 действия.

Цели урока: 1. Познакомить учащихся с произведением Б. Сакпакбаева «Сердце матери»; расширить представление учащихся о Великой Отечественной войне. 2. Развивать и совершенствовать навыки беглого, осознанного чтения, умения анализировать, высказывать точку зрения. 3. Воспитывать подрастающее поколение в духе любви к Родине, гордости за свою Отчизну, развивать познавательный интерес к культурно-историческим ценностям, акцентировать внимание на значимости Победы в ВОВ.

Жалпы мақсаты: Оқушылар жай сөйлемнен құрмалас сөйлемнің айырмашылығын біледі, жай сөйлемдерден құрмалас сөйлемдер жасауға және құрмалас сөйлемдерді жай сөйлемдерге айналдыруға үйренеді.

Цели: 1. Закрепить полученные знания. 2. Развивать речь, коммуникативные качества, мышление. 3. Воспитывать интерес к чтению.

Задачи: повторить и закрепить материал, изученный в течение учебного года; развивать навыки коллективной и индивидуальной работы; воспитывать доброжелательность в общении с товарищами самостоятельность.

Урок-праздник «Прощание с Букварем» знакомит с разнообразными формами организации урока. Используются игровые методы с целью обобщения и закрепления изученных тем. Развиваются творческие способности детей.

Задачи: 1.Обобщить знания о геометрических фигурах, учить зрительному анализу с помощью логических задач. 2.Развитие математической речи, пространственного воображения, умение работать в группах, отстаивать свою точку зрения, наблюдать, сравнивать, сообщать, творческого мышления, знакомство с квадратом, с его свойствами, развитие умения находить периметр квадрата. 3. Совершенствование умения работать по алгоритму (при решении примеров), совершенствовать умение находить периметр многоугольников, пользуясь памяткой. 4.Воспитание интереса к урокам математики, товарищества, культуры общения, труда, умение анализировать свою работу.

Урок «Нахождение объема куба» рассчитан на формирование навыков нахождения объема куба и повторение геометрических фигур. Кроме того данный урок построен на основе дифференцированного подхода к учащимся с разными возможностями.